【因為父親去世，李賀成了家裡的頂梁柱】
【他隻能拖著病弱的身體養家糊口】
【但繁重的體力勞動讓李賀的身心都在遭受巨大的折磨】
【那個時候的李賀雖然生活艱苦，但誌氣高昂，意氣風發】
【大漠沙如雪，陰山月似鉤。】
【何當金絡腦，快走踏清秋。】
【三年後，李賀參加河南府試，一舉獲雋】
【那個時候的科舉考試還是有“坑”才能錄取為官】
【才名赫赫又被人賞識的李賀無疑已經占了一個“坑”】
【本來年底就可以參加進士考試】
【但因為有人嫉妒他的才華，放出流言，李賀的父親名“晉肅”，“晉”與“進”犯“嫌名】
【父親的名諱和“進”同音，李賀不僅不避諱還大張旗鼓的參加進士考試，這種行為十分不孝】
【流言雖然荒唐，但也不能改變最終的結果】
【因為流言，禮部取消了李賀的考試資格，李賀不得不離開試院】
【沒能參加進士考試，李賀悲痛難當】
【那段時間他遭受到很大的打擊，經常寫詩抒發心中的悲憤】
【李賀才氣天高，但身體虛弱，】
【有李唐皇室的傲骨，卻偏偏家境貧寒，】
【這些人生的矛盾體，都集中在李賀一個人身上，】
【注定了他這一生就是個悲劇】
當百姓們聽到李賀竟然因為如此荒謬的理由無法為官時，他們無一不感到氣憤，
“像李賀這般才華橫溢之人，理應入朝為官！”
人們實在想不通，究竟為何不讓李賀當官，
不讓他做官，難道讓那些天天欺男霸女的紈絝子弟當官嗎?
一想到此，百姓們更是怒不可遏，
與此同時，大家也紛紛猜測那散布謠言、惡意中傷李賀的人究竟是誰，
“若是查出此人身份，定要狠狠剝下他一層皮來不可！”
而此時，百姓們的想法恰好與韓愈不謀而合，
韓愈深知李賀的才情難得，於是挺身而出，積極引導著民眾，
在他的帶領之下，百姓齊心協力，共同撰寫了一份萬民書，遞交到了天子麵前，
這份萬民書上言辭懇切，字裡行間都透露出百姓們對李賀的敬仰，
他們誠心祈求天子能夠賜予李賀一個出仕為官的機會，好讓他得以施展自己的理想抱負，造福天下蒼生。
………………
【元和六年，他以父蔭得官，任奉禮郎】
【奉禮郎是一個從九品的小官，但起碼他的生活有了保障】
【自此李賀在長安任職】
【在長安的三年裡，他生活十分艱辛】
【時間一長，李賀發覺自己升遷無望】
【他心中悲憤交加，再加上妻子去世】
【李賀得了一場大病】
【患病修養那段時間，李賀四處遊走，希望有人能欣賞自己的才華，從而舉薦自己】
【無奈大家對他都是一個態度，就是不管】
【人生最絕望的時候李賀提筆寫下“吾不識青天高，黃地厚，唯見月寒日暖，來煎人壽。”】
【因為身體瘦弱，李賀經常生病，身體十分虛弱】
【他常常為了寫詩不顧自己身體狀況，以至於他母親經常為此責備他】
【元和九年，他辭去奉禮郎之職，重回昌穀】
【之後在張徹的舉薦下，李賀到郗士美旗下做了幕僚】
【元和十一年，北方藩鎮跋扈，郗士美討叛無功，告病休養】
【李賀無路可走，隻能強撐著病弱的身體回到昌穀
【回到昌穀之後，他整日整理詩作，】