第83章 轉班級(2章合一章)_七零年代反派竹馬暗戀我?_思兔 
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第83章 轉班級(2章合一章)(1 / 2)

“吳媽,你做得不錯。我有件衣服不穿了,明天你來拿。”趙雅雅滿意地點點頭。

“誒,謝謝夫人!”吳媽樂得牙不見眼。

你說她為什麼不怕被趙雅雅拆穿。

她知道的秘密多了去了,夫人敢拋下她,就等著身敗名裂吧。

……

考試之後,學生們很明顯都放鬆下來。

宋幼林卻沒有放鬆自己。

該複習複習,該做題做題。

他上輩子就是靠努力拚殺出來的。

送幸福,梅超越,祝來運三人自從上次跟宋幼林一起走過之後,就把宋幼林當成了好朋友,見他這麼認真,三人也深受感染。

反正就這倆月了,拚吧。

有次放學三人討論一道題,宋幼林剛好又和他們同行,幫他們解了惑。

三人瞬間就佩服上了宋幼林。

宋幼林解題思路簡單,能從他們不理解的角度來講,講完了他們就像大徹大悟一樣,學會了舉一反三。

“你行啊,宋幼林,我還以為你得墊底的成績呢!武老師也有看走眼的時候。”

“不能吧,要不我再考考你?”

三人又把學習時候的疑惑提出來,宋幼林認真幫他們解答了。

最後,到了岔路口,四人都沒分開。他們把車停在路邊,說的說,聽的聽。

“梳理大綱很重要。

有時候咱們在學習的時候,容易陷進散落的知識點裡,畢竟考試就是考零散的知識點。

但是這樣我們很容易迷失。

如果我們把大綱梳理好,把知識點都塞進去,其實跟直接陷進知識點學習,多用不了什麼時間,甚至融會貫通之後,反而節省時間。”

宋幼林把上輩子的學習方法教給三人。

其實這個方法,對人生有規劃的人都覺得十分簡單,這就是一種本能。

但是有些人就不會有這種敏感性,即便很多老師會留那種梳理作業,還是不明白這個的重要性。

在學習上,有的人開竅是很晚的,有的人甚至一輩子都不會開竅,就會需要一個領路人。

“啊?啥意思啊?”宋幸福根本沒聽懂。

“就是你們把每本書的目錄背過,是背過,不是有個大概了解。”宋幼林言簡意賅。

“哦哦,好,我回家就背。”宋幸福已經十分信服宋幼林了。

“我們也背。”梅超越、祝來運也道。

之後,三人就約著宋幼林一起回家,路上抓緊時間討論問題。

沒辦法,學校裡上課拖堂的老師挺多的,根本沒時間,也不好意思占用宋幼林課下上廁所休息的時間。

周五,終於盼來了公布成績的日子。

宋湘君望著武老師翻動成績單的手,心跳得特彆快。

這次宋幼林該丟大臉了。

這事,全校都知道了。

就算沒人提,她也會讓人幫忙宣傳的。

宋幼林也看著站在講台上的武老師。

他也很好奇,自己到底在京市學校裡的排名是多少。

此時,武老師正皺著眉一邊翻一邊看。

最後他把成績一夾,開始上課。

同學們的心都被吊起來了。

這次打賭到底誰贏誰輸,就在那一張紙上了,武老師為什麼就是不公布呢?

他們好想知道啊。

直到下課,武老師都沒有公布成績。

他隻是很嚴肅地朝宋幼林說了一聲“跟我來趟辦公室。”

宋幼林沒說什麼,他站起身,跟在武老師身後出去了。

兩人一走,教室裡頓時炸了鍋。

“武老師叫宋幼林過去乾什麼啊?看起來好嚴肅啊!”

“對啊,剛才還在翻成績。每次考試他可都是周五早上公布的。”

“不會是宋幼林乾了什麼吧?”

“難道是他考了零分,把武老師氣到了。”

聽著大家的討論,宋湘君心裡終於放鬆下來。

以她對武老師的了解,不管怎麼樣,這件事都非常嚴重。

“你們可彆亂說,宋幼林怎麼可能會考零分啊!”

“就是,宋幼林學習挺好的。”

“他還給我們講題,講得可好了。”

“怎麼就不會啦,你看他坐的位置就是差生專屬。”

“差生怎麼了?我也是差生,哈哈哈”

“那是最差的,你還行。”

“哈哈哈……”

“好吧,你說得對。”

……

班裡的座位是可以選的,這是武老師定的規則。

從第一名往後排,越在前麵選擇的範圍越大。

聽著宋幸福三人的辯解,很多人都不以為然。

直到數學老師來上課,班裡才安靜下來。

宋幼林這時候沒能回來上課。

辦公室裡,四個班各科沒去上課的老師,都在座位上專注地準備教案。

武老師坐下後,把成績和宋幼林的卷子放到了宋幼林跟前。

這是所有科目的試卷。

“有幾科老師,說這個成績他們不太相信,所以我把所有科目的卷子都拿到了手裡。”

武老師眉頭都皺成了川字,“說說吧。”

宋幼林不知道武老師是說他抄襲,還是說他為什麼能考這麼高的分。

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其實這也差不多。

但是他還是問了一句。

“老師,您讓我說什麼?”

“啪”

武老師把手拍在卷子上,眉頭能夾死蒼蠅。

“就說說你怎麼會考這麼高的分,比第二名差那麼多,你都快滿分了知道嗎?”

武老師死也不會相信有人能考這麼高分。

就算各科老師來做這個題,也就這樣了吧?

“嗯,”宋幼林想了想,“那應該是刻苦學習,心無旁騖吧。”

要不然他還能說什麼?

他上輩子學過?

這輩子他也真的很努力好吧,從小學就開始了。

他還兼顧給彆人講題,講知識點的任務,把從小學到高中的知識全都梳理了一遍。

到了京市他也沒懈怠。

可以說這八個字說得很客觀了。

“不要跟我耍心眼兒,我最討厭撒謊的學生。”

武老師聲音陡然變大,旁邊備課的老師紛紛看向宋幼林。

宋幼林突然想起小學時候,鐘老師對自己的懷疑。

不過鐘老師並不是當著這麼多人的麵,而是等所有老師走了單獨跟自己說的。

這個武老師,真的有點不顧人死活的既視感。

不過還好,宋幼林活了這麼多年,對武老師這種嚴厲沒有任何的心理負擔。

隻是對這個老師的觀感更差了。



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