麵對餘老師提出的問題，七安腦子裡一片空白，支支吾吾半天也沒說出個所以然來。
最終，餘老師無奈地擺了擺手，示意她先坐下。七安滿臉通紅、十分尷尬地緩緩坐回座位，心中暗自祈禱這件事能就此翻篇兒過去。
可誰承想，命運似乎總愛跟七安開玩笑。
當第二次英語課的鈴聲響起後不久，課程才剛剛開始，同學們的注意力都還未完全集中呢，餘老師竟然再一次將目光鎖定在了七安身上，並毫不猶豫地又叫她起身回答問題。
有了上次的經曆，七安這次可是鼓足了勁兒想要表現好一些，可結果依舊不儘如人意，她給出的答案仍然沒能令餘老師滿意。
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這次，七安帶著一絲不服氣重重地坐回到椅子上，小臉氣得鼓鼓的。
要知道，七安骨子裡本就是個倔強且從不輕易認輸的孩子，連續兩次被老師提問都回答不上來，這對於自尊心極強的她來說，簡直是一種沉重的打擊。
此刻，她暗暗發誓一定要加倍努力，下次絕對不能再這樣丟臉了！
於是，七安那顆聰明的腦袋瓜開始飛速轉動起來，絞儘腦汁地思索著應對餘老師提問的方法。
經過一番深思熟慮之後，她決定采取主動出擊的策略——提前預習英語課文！說乾就乾，七安立刻打開課本，全神貫注地投入到預習當中。
當她將整篇英語課文預習完畢時，手中的筆也沒有閒著。
隻見她仔細地把那些不認識的單詞一一抄寫下來，並整整齊齊地記錄在一個小筆記本上。
不僅如此，她還非常用心地在每個單詞後麵分彆注明了其中英文釋義以及詳細的注釋。
這樣一來，無論是在課間休息還是回到宿舍，隻要一有空閒時間，七安就能迅速掏出這個小本子，認真溫習上麵的內容。
而那個小小的本子，則始終被她揣在口袋裡或者放在書包最顯眼的位置，方便她隨時拿出翻閱。
時光匆匆，轉眼間便迎來了第三次英語課。這一次，坐在座位上的七安心中充滿了期待和自信，因為她早已料想到英語餘老師可能會點名讓自己回答問題，並且早就精心準備好了完美的答案。
果然不出所料，英語課才剛剛開始沒多久，餘老師那熟悉的聲音就在教室裡響起“七安同學，請你來回答一下這個問題。”聽到自己的名字被叫到，七安從容不迫地站起身來。
麵對餘老師提出的問題，她麵不改色、條理清晰地給出了準確無誤的回答。
那流利順暢的語速和精準恰當的用詞，著實令在場的所有人都感到有些驚訝，就連一向嚴格要求學生的餘老師也不禁露出了滿意的笑容。
看到餘老師讚許的表情，七安的內心更是充滿了喜悅與自豪。
她落落大方地在同學們羨慕欽佩的目光注視下，穩穩當當、自信滿滿地坐回了自己的座位。此時此刻，七安深切地感受到，通過自己的努力付出取得成功所帶來的成就感竟是如此美妙！
七安這個孩子，向來都是那種一旦知道自己錯了就能立刻改正的類型。
老師們隻要指出她存在的問題，哪怕僅僅隻說一遍，她都會迅速做出反應，毫不猶豫地去糾正自身的失誤。
而且特彆難得的是，對於同一件事，就算偶爾犯了錯，她最多也就重蹈覆轍兩次而已，絕對不會出現第三次相同的錯誤。
正是因為如此，七安身上有著一種令人欽佩的自律糾錯意識。
在她成長的道路上，始終都在堅持不懈地完善自我、突破自我。
這種品質使得她在學習和生活中的各個方麵都能夠取得顯著的進步。
過了一陣子之後，七安在英語這門學科上所付出的努力終於得到了回報，成績有了十分明顯的提升。
作為她的任課教師——餘老師，看到這樣喜人的變化，自然感到無比欣慰，漸漸地也就不再像以前那樣時刻盯著她，不再頻繁地讓她站起來回答各種問題了。
而聰明伶俐的七安很快就察覺到了老師態度的轉變，但她並沒有因此而鬆懈下來，依舊保持著高度的自律性，繼續努力前行。
未完待續……
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