對於教師來說，大家都是同事，本來課件共享也沒什麼大不了的。但是，大部分教師都隻有能力守好自己的一畝三分地，好不容易從外地調研、學習、花錢請教得到的資料，又怎麼舍得就此大剌剌舍出去呢？
看出徐媛有些不情願，元利趕忙說“對不起，徐老師，我是不是犯了忌諱，不該提這些要求，真不好意思。主要是主任怪我做得不好，我就想著我畢竟也是為係裡爭光，應該可以和老師們請教一二，不好意思，是我思慮不周。”
話說到這份上，徐媛反倒被架在火上烤了。剛準備答複，汪老師說話了“小元啊，這怎麼說的？我們這裡都是同事，哪有什麼忌諱和規矩？這不像是大學老師，倒像是封建大家族了。”說完看了看大家，意圖尋求支援。
李老師湊了過來“小元啊，你不要沮喪，你是新人，其他參加比賽的也是新人啊。新人對新人，不吃虧，都是頭一遭嘛。這樣吧，你準備好了，在辦公室給我們公演一次，我們一起幫你參謀參謀？”
這不是元利預想的局麵，伸手黨的她現下反倒不知道該怎麼辦好了，隻得說“好的好的，謝謝各位老師。”心中銀牙咬碎。
徐媛倒是想好了也是，課件留著也是留著，對自己來說未必有大用處了，以後不參賽，留著也是吃灰。於是開口道“元老師，我不是不想給你課件，實在是自己也做得並不完善，怕誤導你。但倘若你有用，就拿去參考。你帶u盤了嗎？我拷給你。”
元利忙不迭連聲應承，跑回自己桌子上的包裡去拿u盤。汪老師湊近過來，準備多說幾句，眼見得元利來了，便假裝路過又走開了。
元利假意看不見眼前事，喜不自勝地將u盤遞給了徐媛。
徐媛拷貝結束，交給了元利。心裡反而安慰了一些，覺得這段時間，自己總算做了一件有意義的事情。想想這個世界還有人這麼需要自己，心下慰藉不少。
這幾天，徐媛在拚命趕製自己“胡編亂造”的申請書，反而忽略了對畢忠的“追蹤”，心下意外地平靜了一些。那幾日的自卑、怯懦和憤怒，被擠進了內心的拐角處，不得放出。徐媛收獲了另一種意義上的“偷得浮生半日閒”。
好不容易趕上了deadle，交出了一份必然不會獲中的申請書，心下大安。辦公室內其他幾位並不擅長科研的其他老師也長舒出一口氣，紛紛說著晚上一起聚餐，犒勞彼此。
係內是有這樣的老傳統了。每每完成一次大大的工作任務，便會聚餐一次。
除了徐媛和元利外，係裡其他老師相對年紀偏大，對於科研有著天然的畏懼，因為在他們學習的年代，並沒有數據分析這些軟件，大都是案例分析為主。然而現下，數字時代，一切都是數據分析為王，形形色色的分析軟件不斷衝擊著過去的方法和結果。故此，每每遇到科研項目，不擅長操作軟件的老師們總是無比抵抗，就算有人想要認真下筆，也是苦於對研究方法的不適應，無處著手。
隻得在必須交稿和無法傳神的痛苦中，掙紮寫作。
徐媛算是有一些研究基礎，但是自從畢忠發達以來，她的大半心思都吊在了家庭上，也是有力無心，所以對於工作中的“必須品”也就是科研，徐媛總是有一搭沒一搭。原本對於徐媛抱有很大期待的王主任，也是對她的態度逐漸由熱轉冷。特彆是上一次開會，直接說到了“責任感”，旁的人都聽出了弦外之音，徐媛卻鈍感到無知無覺。或許，這樣也是一種生存之道？隻要我聽不出彆人的諷刺，那麼這些諷刺就傷害不了我。
但不管怎樣，這樣的趕稿日子卻讓徐媛收獲了幾天的寧靜，對她而言，是難得的內心輕鬆。其時，她隱隱感覺到從心理上和出軌的人進行一種隔離，於他於己，都是一種幫助。兩個湊在一起相看兩厭，對於關係修複，絕不是好事。
於是，她也接受了晚間的聚餐。好在歡歡被父母接走，無需憂心孩子的問題。
唯一讓她不安的，是畢忠又給自己發了信息“今晚不回家吃飯”。
“他是不是去了丘玨那裡？”“他是不是又在請丘玨給自己輔導講演技巧？”諸如此類的猜測，讓徐媛難安。
“徐老師，徐老師。”元利氣喘籲籲地跑了上來。
“我喊著您，您好像沒聽見。”好不容易追趕上來，元利有些嘟嘴不開心。
徐媛方才緩過神來“不好意思，我可能在想心事，沒注意，什麼事呀？”
“我們聚餐，我可以蹭你的車嗎？”元利剛來此處，年輕人沒有車，確實不方便。
徐媛欣然應允。
打開車門“哇，徐老師，你的車上好多可愛的東西哦。這個是小朋友貼畫嗎？哈哈，是吹風筒佩奇嗎？”元利年輕稚氣的臉龐，拿起佩奇貼畫，完全不違和。
徐媛從後視鏡望去“嗯是的，我女兒的‘傑作’。”
元利拿起jojo寶貝的玩偶“你女兒和我的喜好一樣，哈哈。”
徐媛微微一笑，沒再多說。她心下是高興的，能心無旁騖地笑一笑，對她而言，很奢侈。
到了聚餐地點，王主任出去點餐，他臨走前對著大家夥說“再來一個人跟我一餐吧，一起參謀參謀。”
老師們彼此看了看，李老師說“王主任您代表我們吧，我們不常出去吃飯都不會點菜啊。”
王主任並不認可這種恭維，站在原地看著其他人。
徐媛很清楚，這時候應該站出來，和王主任一起，但此刻，她實在不想進行辦公室社交，於是坐在原地，假裝沒聽見。
“主任，主任，我去吧，我跟著您學學點菜。”元利滿臉堆笑。
“好，走吧。”王主任領著元利走了出去。
倆人一走，剩下的大家夥瞬間鬆泛起來。
汪老師特意湊到徐媛身邊“徐老師，您最後選定學校了嗎？”
“嗯，溫琴幼兒園是我選定的。看了看，硬件配置很好，上了體驗課，老師們也很溫和耐心。”
“那是”，向老師一向心直口快，“家長出了那麼多錢，要換成我，我也溫和耐心，畢竟哪個家長我都惹不起啊。”
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