總比像光幕裡的朱由檢那樣，說一些“他們可以拯救大明”這種不切實際的話，去籠絡人心要強的多。
……
【徐光啟、孫元化、趙士禎麵麵相覷，他們也不相信朱由檢說的這句話。】
【朝廷中那麼多的名士賢臣都無能為力，而他們連聖賢書都讀不好，怎麼可能拯救的了大明？】
【思來想去，恐怕也就隻有一個解釋，那就是朱由檢在籠絡人心，故意抬高他們的價值。】
【“多謝王爺賞識，臣等必定為王爺赴湯蹈火，在所不辭。”徐光啟愣神片刻，隨後率先表明了自己的忠心。】
【孫元化、趙士禎緊隨其後，表明忠心。】
【不管是因為朱由檢的個人魅力也好，還是對他們的欣賞也罷，當他們成為信王府講師的那一刻起，朱由檢老師的名聲，就永遠都烙在他們的身上了。】
【朱由檢好，他們也有機會飛黃騰達，朱由檢如果不好，他們作為王府的老師，也都逃不了乾係。】
【大家都在一條船上，無論好壞，都隻能同舟共濟，除了忠心之外，還能怎麼樣呢？】
【看著眼前幾個人平淡的表情，朱由檢知道，他們並不相信自己剛剛說的話。】
【“三位老師，學生也想問你們一個問題。”他麵色平靜的說道。】
【“王爺請講。”】
【“你們認為拯救大明需要什麼？”】
【聽到朱由檢的這個問題，徐光啟、孫元化、趙士禎三人思考了好一陣子，最終紛紛給出自己的答案。】
【“清明的朝政。”】
【“賢良的大臣。”】
【“聖明的皇帝。”】
……
當大明各個時代的人們聽到他們的答案，都紛紛讚同點頭。
確實沒有比這更好的回答了。
大明成了今日這副模樣，正是朝廷昏聵、官員勾結、皇帝無能所造成的。
隻要有了清明的朝政、賢良的大臣、聖明的皇帝，那麼問題自然迎刃而解，大明也就有救了。
然而，接下來朱由檢的話，卻讓他們大吃一驚。
……
【“不對。”朱由檢搖搖頭，直接否定了這些答案。】
【不對？】
【徐光啟、孫元化、趙士禎三人更加不解了，難道還有什麼比這三個答案更能解決目前大明的問題嗎？】
【“還請王爺指點迷津。”徐光啟忍不住說道，他也很想聽聽，朱由檢所思考的答案到底是什麼。】
……
大明各個時空的人們尤其是皇帝們，都屏住呼吸，仔仔細細的聆聽。
所有人都知道，這個朱由檢以後是會成為中興大明的光武帝，他的想法會牽涉到成千上萬人的命運，甚至很多大明皇帝的命運。
“快，所有人立刻記錄！誰要是錯了一個字，咱扒了他的皮！”
朱元璋立刻召集百官，嚴令每個人當場記錄朱由檢所說的每一個字。
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