凡塞音教弟子，出境須得報備，否則以背叛師門論處，那後果可就很嚴重了。
同時，劉學勤終於啟動了社稷峰。
由於沒有合適的人充當講師，劉學勤隻好暫代社稷峰座主，把精力轉移了過來。
有他的號召力，願意來社稷峰的弟子多了許多，還有之前接受過軍事訓練的軍官和勳貴子弟，還有不少商人也想讓自家子弟來鍍金的。
經過深思熟慮，劉學勤提出了十大命題
一，公共政策是否可以對所有人有利？
二，大邑商和蒙元的重商主義的特點及啟示？
三，社會財富分配有沒有最優解？
四，大明寶鈔與教庫券的異同是什麼？
五，貨幣本質，通貨膨脹和緊縮的危害？
六，稅收、赤字與信任危機；
七，工業化的前景及其對農耕文明的影響；
八，保護知識產權的意義；
九，博弈和契約，經濟決策中的數學思維；
十，如何衡量國民經濟繁榮與否？
這十個問題是開放式的，劉學勤明白無誤告訴所有人，社稷峰的入學考試題目不出這十命題的範疇。
對這些問題感興趣的還是讀書人，塞音時報刊登了這十大命題，沒想到反而是大明朝廷對此討論的更加激烈。
經過半年多的冷靜期，大明終於開始研究起塞音自治區這個怪物。
就連那些最教條的老儒們，也不得不承認，塞音老仙腦子裡儘是些稀奇古怪的玩意兒。
由於提到了大明寶鈔，朱元璋對此也很上心。
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他已經拿到塞音教發行的教庫券，確實印刷的很精美，仿製也很難。但除了防偽之外，也沒多少特彆。
而且聽說這教庫券是要給購買者付利息的，真是豈有此理！
其實此時的大明寶鈔在民間已經貶值到一貫鈔兌換二百五十文錢，相當於隻有麵額的四分之一。
不是朱元璋糊塗，他是真的不懂。從南宋，元朝都在發行紙鈔，他也就拿過來用了。
要說他管殺不管埋，一點兒不回收，那也是冤枉。事實上洪武朝發行的寶鈔，朝廷大概回收了一千多萬兩，可問題是還留了九千多萬兩在市場上。
很明顯，由於寶鈔的發行沒有錨定物，肯定造成通貨膨脹，透支的是朝廷的信用。
但這時候沒人有這些概念。
劉學勤是經曆過後世信息大爆炸洗禮的，哪怕他不懂經濟學，但結合實踐，對一些經濟表觀現象還是不難弄懂的。
但他還需要更多才智之士，對這門學問進行深入研究。未來無論是施政還是搞金融市場，都需要相關人才。
社稷峰不分內外門，十一月入門考試，劉學勤從一百多份試卷裡挑了十二名最佳的。
有意思的是，本山弟子隻有五名被錄取，其餘均各行業的青年學子。
年底，社稷峰便正式開課了，隻不過所有道會都是公開討論的形式，負責記錄的弟子會將對話全都記錄下來，久而久之，便可從中摘錄出講義。
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