張偉對還在看書的付同程說“走啊，阿程，吃飯去！”
付同程頭也沒抬的回到”等一下，還有最後一小段。“
大約半柱香後，張偉和付同程來到食堂。
兩人各自要了一份八文套餐回到乙院一起吃飯，正推開乙院大門就看到原本打開的乙三號房門馬上關上了。
兩人相視一笑，在乙一號坐下後，付同程小聲說“李師兄肯定又吃肉了。“
張偉回道”李師兄對自己倒是挺舍得的“
付同程說“彆管他了，把你家的鹹菜拿出來就飯。“
儘管食堂的八文套餐量不算少，特彆是便宜的雜糧飯和素菜份量著實不少。
但對於正在長身體的兩個大小夥來說，也就吃了個七八成飽。
特彆是一上午腦力消耗特彆大，但沒有正經葷菜補充，身體其實還是有點跟不上的。
吃完飯後付同程回房間休息，兩人稍事休息後又開始了下午的學習。
張偉帶了本《優秀時文仿寫技巧》來借讀室，準備仿寫一篇往年院試的策論時文。
張偉隨意翻開一篇大順元年，河南商洛地區的院試題—試論如何“求得真才”。
張偉看完題目，沒有先看範文，而是想了想自己應該怎麼寫。
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一下子湧出好多的思路。
但是仔細一分析，又發現發很多方向都沒法下筆，一條條排除後，張偉留下兩個思路。
然後再打開範文對照，一字一句研究範文後，再從整體上再理解全文的思路，最後重新構思。
張偉閉目在大腦中構思良久後開始動筆
“知行合一，真才乃成…”
“夫學問之道，求真為本，實用為要…
隨著最後一筆的落下，張偉滿意地看著自己的作品。
能清楚表達自己所想之七八成，這個功力在院試這個級彆完全夠用了。
張偉拿起自己的策論又反複檢查閱讀了兩遍。
確認無誤後，看了看借讀室的簡易沙漏，現在大概在申時七刻，天還沒暗。
付同程還在寫策論中，李輝師兄也還在搖頭晃腦的讀著經書，借讀室總共還有十七八個人在用功學習。
張偉沒有打擾其他人學習，收拾完書本後默默退出借讀室回到宿舍區乙院。
回到號房，張偉整理了一下衛生，按照後世的記憶先打一套八段錦。然後再繞宿舍慢跑兩圈。
做完後張偉帶著自己的水壺去打開水了。
雖然要鍛煉身體，但張偉基本上不會做任何劇烈運動，因為怕餓。
要知道這個時代的普通人是不吃晚餐的，特彆是清水鎮這個偏遠小鎮，彆說食堂晚上不開，鎮上普通飯館晚上也不開門。
晚上要吃東西，也隻能吃些做好的饃饃，這還是張偉這樣晚上要學習的人才有的“特權”。
當然這裡說的都是普通人。
聽經常不在宿舍的本鎮首富之子方大為方公子說，他家就一直吃三頓，權貴之家不在討論之內。
用開水就著吃了兩個雜糧饃之後，張偉晚上帶上一本《詩三百》去借讀室再次奮鬥起來。
這每天三點一線的生活枯燥乏味之極，但正是張偉這等讀書人奮鬥的痕跡。
張偉慢慢覺得自己的科考底蘊每天都深厚了一點，對一年後的院試也越來越有期盼。
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