聽到這話。
原本埋頭苦讀的同學們紛紛抬起頭來。
眼中閃爍著好奇的光芒。
迅速放下手中的課本。
將目光齊刷刷地投向了講台。
隻見這位活躍分子深吸一口氣。
然後擺出一副嚴肅認真的模樣。
開口道“來，cssbegs（上課）！”
台下的同學們見狀，也非常默契且十分努力地配合起來。
齊聲喊道“standup！（起立）”
接著又整齊劃一地向講台上的“假老師”問候道“odafternoon,teacher！（下午好，老師！）”
那模仿的同學微微點了點頭。
一本正經地回應道“odafternoon,pleasesitdon！（下午好，請坐！）”
緊接著，他又故意板起臉來。
提高音量說道“來，現在咱們一起來複習一下昨天學過的那些單詞，hocantry（誰來試試）？”
說完還煞有介事地用手敲了敲黑板。
看到這位同學如此惟妙惟肖的模仿。
台下的同學們再也忍不住了。
一個個笑得前仰後合。
教室裡瞬間充滿了歡快的笑聲和輕鬆愉悅的氛圍。
隻見那位正在模仿老師的同學。
眼睛隨意地一瞟。
然後手指迅速指向人群中的某個人。
大聲喊道“沒人舉手嗎？youtry！”
【try嘗試音譯成中文就是chuai不會讀的，可以讀“踹”】
【就是把它踹了一腳的踹】
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被點到名的同學十分配合地搖了搖頭。
怯生生地回了一句“我……我不會。”
聽到這話，模仿的同學立馬瞪圓了雙眼。
提高音量吼道“不會？！不會還不認真聽，後麵站著去（qi）！”
接著。
他又將目光轉向另一名同學。
指著對方說道“來you！你來回答這個問題！怎麼，你也不會？”
隨後。
他的手指就像機關槍一樣不停地變換方向。
嘴裡還念叨著“那你來，你來try！”
然而，被點名的每一位同學不是一臉茫然就是連連擺手。
表示自己無法解答。
最後，這位模仿的同學似乎失去了耐心。
雙手叉腰，氣急敗壞地喊道“你們一個個的，這也不會，那也不會，都try不了？行，老娘不上了！”
話音剛落。
教室裡瞬間爆發出一陣震耳欲聾的哄堂大笑聲。
同學們有的笑得前仰後合。
有的甚至直接笑趴在桌子上起不來了。
“咚！咚！”
教室裡迅速安靜了下來。
模仿的同學也訕訕的跑回了自己的座位。
隻見英語老師走了進來道“可以啊張強，模仿的還不錯，嗓門也夠大，以後咱們班體育委員就你了！”
張強尷尬的笑了笑，沒有接話。
英語老師道“大家不要緊張，偶爾活躍下氣氛也是可以的，不要太過於死氣沉沉。”
“好，廢話不多說，我們今天主要來個複習，現在已經高三了，課也上完了，今天我們就開始複習單詞！增強詞彙量！”
英語老師指著某一條“來！這一條做好準備，從前往後一個個回答！回答錯了的，一個單詞抄寫兩百遍！”
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