“我等著呢，到時不要說忘了啊！哈哈哈。”吳華哈哈哈笑道。
這是武林在工地上第一次鬨出的笑話，很多年後，武林還刻骨銘心記憶猶新。
定龍門樁，找到圖紙上的軸線，並用釘子在龍門樁上，固定一條軸線，作為基本軸線。
其它軸線以此為準，在龍門樁上找到具體位置，總之一句話，所謂放線就是把圖紙上的軸線，通過龍門樁，在所在地麵上放出來。
這可是實打實的現場教學啊，而且不明白的地方，立刻有老師講解。
做錯了的地方，有人給你及時更正，因為是自己親手操作，錯了的會記憶深刻。
這樣的現場教學，武林如饑似渴，如乾枯的土地，迎來一場狂風暴雨。
本身就聰明好學的武林，對知識的渴望，比其他人更強烈，更何況武林心中有目標。
這次放線，武林第一次認識了經緯儀，但不會使用。
接下來工作就是組織機械開挖基坑。基坑開挖的深度，如何控製呢？
武林正思考著呢，隻見吳華又拿出來另一個儀器，和經緯儀有點相似。
吳華架設好儀器後，武林好奇的湊到跟前，也有模有樣的學著看，可什麼也看不到。
武林詢問道“這是什麼儀器？”
“放線時用的是經緯儀，這個是水準儀，專門測量高程的。”吳華一邊測量一邊說道。
“看來這兩個儀器，是施工中必需要的啊。”武林疑惑不解問道。
“就目前來說，這是施工中必需要的儀器，但以後會有啥新儀器替代更新，就不知道了。”吳華笑道。
“嗯，科學技術的進步，新產品層出不窮，以後肯定會有更新儀器。”武林滿懷希望的說道。
武林暗中觀察吳華操作儀器的步驟，想學會操作經緯儀和水準儀。
不過儀器的操作，不是觀察就能學會的，必須要有多次實際動手操作，慢慢總結經驗才能學會。
因為武林是公司采購員，在工地上的時間較短，經常要出差采購，所以在工地上隻能學到一些皮毛而已。
尤其是儀器，要經常使用才能經驗豐富，初一一次，十五一次，剛剛學了一點點知識，也就忘得七七八八了。
為此武林有些惱火，但武林心裡明白“當初大舅哥給自己安排采購員，就沒有想讓自己學習施工的。”
“如果自己能把采購工作做好，就繼續在公司乾下去，如果乾的不好，就找個理由把自己辭退了。”
陳勝不知道武林的想法，但武林的時間由不得自己安排，是由陳勝安排的。
武林想明白了，隻能偷學，而且不能讓陳勝知道自己的目標，否則自己可能在建築公司就待不下去了。
武林過度的好學，技術員陳兵看在眼裡記在心裡，私下裡陳兵把自己的猜測告訴了陳勝。
這個技術員陳兵，是陳勝堂哥家的孩子，初中畢業就在陳勝的建築公司上班，陳兵也很好學。
陳勝有意把陳兵重點培養，不但給他找了個吳華這樣的師傅，而且隻要有培訓班，就給他報名去公費學習。
所以通過幾年的學習、實踐，陳兵已經成為公司的技術員，還公費學習了預算員培訓班，又兼任了公司的預算員。
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