的模樣，擔憂的走上前去，想扶著他。
淩川擺了擺手，表示自己沒事，“沒事，就是有點困，待你淩川哥哥睡一個早上就好啦！”
然後和徐君焰一同朝著同一個位置走去，淩川的座位被安排在徐君焰旁邊，這兩個昨晚喝的爛醉的好哥們現如今又成了同座。
整個教室隻有十張桌子，明顯以前這個班級就隻有他們七個人，因為淩天他們三個過來了所以多了三張。
淩川和徐君焰，像是同一個模板刻畫出來似的，腳步踉蹌卻默契十足地邁向他們的座位。
淩川一頭栽進椅子裡，仿佛那椅子是世界上最柔軟的床鋪，他連眼睛都懶得睜開，隻是憑著本能將頭歪向一側，呼吸漸漸變得均勻而深沉。
徐君焰也不遑多讓，緊隨其後坐下，身體輕輕一斜，便倒塌下去，他的睡姿略顯扭曲，一隻手還垂直下落。
兩人就這樣，在晨光中沉睡，周圍的世界仿佛都與他們無關，隻留下一片寧靜與安詳。
果然，在教室睡覺的感覺就是不一樣。
淩天、淩霄也同樣來到了自己的位置。
麵對和丫頭坐在一起的洛星河也僅僅是看了一眼，並未多言。
上課鈴聲驟然響起，清脆而悠長，回蕩在教室的每一個角落。
緊接著，一位年輕教師踏著鈴聲的節奏，穩步走進教室。
他身穿整潔的衣衫，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，眼神中透露出幾分威嚴與睿智。
老師輕輕將手中的教案放在講台上，目光掃視過全班，最終定格在沉睡中的淩川和徐君焰身上，嘴角勾起一抹無奈的笑意。
他輕輕咳嗽一聲，聲音不高，卻足以讓沉睡中的兩人驚醒。
淩川碰了一下徐君焰，提醒道，“君焰兄弟，還不打算起來嗎？”
徐君焰連眼睛都懶得睜開，低語說道“一節水課，上不上都無所謂了，隻要不曠課就ok了。”
“有道理……”
淩川便是完全認可，再說了，這星際戰機戰術理論自己都不知道實操了多少遍那還需要聽啊。
艾倫見這兩貨絲毫沒有起床的打算，便不再多說什麼，隻顧著講起課程來。
講台上，老師正滔滔不絕，但聲音似乎被一層無形的膜隔絕在外，變得模糊而遙遠。
淩天撥動著書桌麵前由虛幻引擎模擬出的星際戰機，整個書桌上有著三個真空顯示屏，一個是星際戰機內部各種詳細的介紹、操作以及突發情況時應該如何處理，另一個是由多少艘戰機可以安排出什麼樣的戰術，其中最常見的是三三製，由三艘戰機組合成，一艘主攻，一艘防禦，一艘偵查，三者相互配合，最大限度發揮出極限的戰鬥效率。
至於最後一個則是對各種型號戰機的數據分析。
艾倫導師的目光突然轉向淩天，帶著一絲考校的意味“淩天，你來闡述一下，如果由七艘戰機組合，我們能安排出怎樣的戰術安排？”
淩天的手指在虛擬顯示屏上靈活跳躍，七艘星際戰機的3d模型瞬間在教室中央懸空排列，宛如一場靜默的太空戰役即將上演。
他沉聲道“七艘戰機，可采用‘一三三打法’，以一艘為核心指揮艦，掌控全局，其餘六艘分為兩隊，三艘負責正麵強攻，吸引敵方火力，形成‘犄角之勢’，另三艘則隱匿於側翼，伺機而動，負責突襲與支援。
這個打法最大的優勢是可以靈活轉換，側翼亦可擔當主攻而主公也亦可擔當側翼突襲與支援。
此陣攻守兼備，既能保證火力全開，又能靈活應對各種突發狀況，確保戰鬥效率最大化。”隨著淩天的講解，戰機模型間光線交錯，模擬出一次次精彩的戰術配合。
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