與此同時,朱元璋、朱標父子兩人來到大本堂,想看看諸位皇子、皇孫的學習狀況。
“見善,修然必以自存也;見不善,愀然必以自省也……”
聽著學堂中朗讀聲,朱元璋有些訝異
“這是荀子?為什麼不是四書五經?”
朱標微微一笑“應該是安行先生,對他來說,隻要說的對,不管是誰寫的他都會教。”
“不錯!咱的兒孫又不需要考科舉,四書五經學不學無所謂。
走,進去聽聽安行先生如何教導雄英。”
話音剛落,屋內響起一道稚嫩的聲音
“先生,致亂而惡人之非己也,致不肖而欲人之賢己也,此言何意?
你上次不是說道無對錯,對錯乃人為所定,如此又怎麼分辨是非,又如何修身?”
“道無對錯,並不是人無對錯,每個人心中都有自己的善惡準則,你若心中覺得這是善,你便去做;若認為這是惡,便不去做。
這便是是非在己!”
“學生若覺得殺人是善,那麼學生便可以隨便殺人嗎?”
葉書輕笑出聲“殿下問出這話,便知在殿下心中,隨意殺人是惡。
每個人經曆不同,其善惡觀念也不同,大明覺得殺人是惡,他國覺得殺人乃人之常情,此時吾等該如何抉擇?
若遇到這種情況,吾等不能指責他罪惡滔天,隻能說他違反大明禮法!
又比如,百官覺得對於外族當仁義為本,陛下覺得對於外族當斬草除根。
百官也不能指責陛下就是錯的,隻能說陛下所為不符合百官的善惡。
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孔聖人之所以教化天下,是想讓天下萬民都知道周禮的善惡。”
“先生的意思是,我們的善惡與孔聖人的善惡並無不同,可是跟他國百姓的善惡不同,是這意思嗎?”
“大同小異!”
葉書微微頷首“我想告訴你們的是,他人之善惡吾等沒資格、也沒必要指責;見他人之惡,你便反修自省,見他人之善,便修然以自存。”
聽到這,朱元璋轉身離開“標兒,你該記住今天這些話,他人之善惡與吾等無關。
違反禮法,該殺則殺,哪怕人人都指責你是暴君,萬萬不可有愧疚之心。”
“兒子明白!”
哪怕沒有朱元璋所提醒,朱標也不會有什麼愧疚之心,否則也不會同意道衍的瘟疫之策。
“爹,曲阜內孔子弟開始坐不住了,有些主動聯係七弟,想要到青州去教化百姓。”
“正常!天天被人戳脊梁骨,是人都受不了,你覺得該怎麼做?”
朱標嘴角上揚“明日邸報寫篇黃帝與蚩尤,方典籍不是說了,黃帝打敗蚩尤,黃帝後裔教化蚩尤後裔,此事天經地義。
我們給了機會,他們要是把握不住,那就彆怪朝廷將爵位歸還給孔洙一脈。”
“就這麼辦!”
朱元璋輕歎一聲“都是孔子後裔,你說怎麼就相差這麼多呢?
道衍傳來消息,他想等明年再造反,希望咱會同意,你覺得呢?”
“安南說大不大,說小也不小,相當於大明一個布政司,也該給道衍時間。
南麵被瘟疫肆虐已經糜爛,兒子覺得,等今年安南糧草到了再看看。
雲南西部那些土司,還未徹底解決,也需要給方典籍時間。”
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