遲安抿著嘴，緊張到走路都是同手同腳的。
他來的次數是多，但在辦公室碰到校長還是第一次。
校長看著克裡斯家的人類緊張的樣子，也笑了一下，“來，孩子，大膽坐，彆客氣。”
躡手躡腳坐下後，遲安偷偷看了眼時間，還不晚。而且布萊恩老師也沒跟他約具體的時間，校長應該不會為守不守時的問題對他長篇大論。
校長笑著問遲安，“最近感覺怎麼樣？是不是非常辛苦。”
遲安愣了一下後，點了點頭。
跟他說退學的事，還要先做點鋪墊再說嗎？這還挺人性化的哈。
布萊恩“學校的大多數課程對於你來說的確會很難，但你的精神力是我們比較看好的。”
遲安抬頭，等著他繼續說。
“你每一次操控小機甲的進步我們都有關注。你的進步速度是班裡其他學生都趕不上的。”
遲安聽到自己被誇了，緊張的心情被衝淡了一些。
嘴角想要揚起的時候，他想著不能高興這麼早。萬一老師他們是在先揚後抑，說到最後還是讓自己退學呢？
布萊恩又接著說道“我有在想，是否要讓你先放一放我的課，用更多的時間去學習彆的課程。”
校長跟著說道“我也是這樣的想法。你對於精神力的練習可以適當減少。”
布萊恩“彆的老師那邊我也了解了一下，你在體能那一塊雖然也有欠缺，但經過這十多天的練習，也有了不小的進步。你的問題都是出在對我們這裡的曆史文化還有科技不太了解。”
遲安用力點了一下頭，這說到他心坎上了。
嗯？剛才布萊恩老師說的話裡好像有點奇怪的地方。
我們這裡？老師和校長是知道自己不是帝國人了嗎？
布萊恩看出遲安想問的了，“克裡斯跟我們說過你的情況，學校裡的大部分老師都知道。”
“都知道我是人類？”遲安歪著腦袋問了一句。
布萊恩和校長都點了下頭。
“遲安，你可以考慮一下我們說的辦法，以後我的課你可以上半節，或者不上也可以。然後你就來我這個辦公室惡補一下你薄弱的地方。”布萊恩的手指敲著他身前的桌子。
“要是有學生問起來，你就說是因為自己精神力上比較有天賦，被校長單獨拉出去學習了。”布萊恩已經將說辭也想好了。
布萊恩看了一下時間，離放學時間過去十多分鐘了，他將整理好的那份資料傳給了遲安。
“遲安，今天你先回去吧，至於要不要用我的課來學習，這個決定權在你。”
遲安摸著自己脖子，問道“老師，我真的可以在您的課時來這學習嗎？”
“當然，剛才就是跟你說可以來我這辦公室學習。”布萊恩然給遲安看周圍，“你看我這辦公室隻有我一個人，你想怎麼學都可以。”
“嗯，以後您的課，我就來這兒。”遲安巴不得這樣。每天能多將近兩個小時的學習時間，正是他想要的。
還是一人獨占這個辦公室，這學習起來彆說有多爽了。
遲安站起來，與兩人告彆。
布萊恩喊他回去後彆放鬆過頭了，要好好看自己專門給他整理的資料。
“好。”遲安覺得自己的放鬆計劃泡湯。
但說到底，沒被退學就是他該高興的事了。
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