謝晚又是第一個結束了肌腱縫合。
周愛民搶過了她的作品，說實話，這件作品沒有剛才的皮膚縫合作品那麼亮眼，但中規中矩，一條肌腱吻合得嚴絲合縫，在bunnell法中，已經算得上完美縫合了。
周愛民神情古怪的沉聲問謝晚“誰教你的？”
謝晚將持針鉗放好，心中湧起了惡作劇的想法。
這三個月，周愛民一直對她使用冷暴力，還什麼都不肯教她，謝晚雖然理解周愛民的想法，但心裡其實也是委屈的。
她決定好好的整蠱一下這個倔老頭。
隻見謝晚委屈巴巴的抬頭，怯怯的望著周愛民問
“周老師，這難道不是你教我的嗎？”
“周愛民，怨念值+99；”
周愛民一噎。
旁邊的幾名老師也接過了謝晚的作品，紛紛點頭，“不錯，不錯。”
那名老教授還拍著周愛民的肩膀調侃，“老周，你徒弟，不是你教的，誰教的？
你這家夥，非要我們誇完你徒弟，再誇你一遍不是？
德行！”
“周愛民，怨念值+199；”
周愛民臉色難看的從嘴裡擠出幾個字“我沒教過她。”
這下幾名教授都愣住了，轉頭來看看這對師徒怎麼回事。
吳建也湊了過來，拚命的給謝晚擠眼睛。
謝晚誤會了。
謝晚以為吳建怕自己暴露他。
再怎麼說，吳建都是周愛民的下屬。
未經周愛民許可，背著周愛民偷偷教他不待見的一名學生，很可能會被周愛民記恨。
謝晚心裡是感激吳建的，她覺得自己無論如何，都不能給吳建惹麻煩。
她偷偷的回了吳建一個放心的眼神。
周愛民又看著謝晚重複了一遍“誰教你的肌腱縫合，還有這皮下縫合法？”
謝晚努力回憶，想起了周愛民上個月接診的一個病人，因為病人是個女子，且傷口是在臉上，周愛民使用了皮下縫合法。
至於肌腱縫合的bunnell法,周愛民是幾乎每天都會使用好幾次，也當著她的麵，教過張衛國。
謝晚將那天那名女子的病例背了出來，然後像個受傷的小白兔一樣，紅著眼圈問周愛民“周老師，我就是看您用過，私底下也偷偷問了一下彆的老師，然後自己琢磨練習的。
這皮下縫合和肌腱縫合，是我不能學的嗎？”
周愛民的臉由黑變紅。
他是謝晚的老師，一個皮下縫合，一個肌腱縫合，謝晚有什麼不能學的？
這本來就是他該教的。
謝晚的反問，無異於一巴掌，扇在周愛民的臉上。
你不教人家，覺得人家不學無術，結果人家就看你用過，就私底下苦練學會了。
你說作為一名老師，你虧心不虧心？
這時，旁邊的蘇老師也聽出了問題，女人嘛，話都比較多一點，她好奇的問
“周主任，這麼好的苗子，你真的沒教人家啊？
你要不願意帶她，這個好苗子給我，我來帶！”
一旁的吳建不樂意了，擠了進來嚷道“蘇老師，你可彆搶，誰說她沒人帶。
她的皮下縫合，是我教的，肌腱縫合，也是我教的。
周主任不要，下學期我申請帶她！”