瑾行將細鞭毀屍滅跡之後，對著河麵傻了好久，才拍了拍手，轉身往家裡走。
也不知道，還說這孩子聰明呢，還是傻。
目睹小弟鬼鬼祟祟撿了鞭子偷溜出來的瑾音，無奈搖搖頭。
再一看身側的瑾言，雙眼微眯，注視著瑾行離去的背影。
瑾音再次對瑾行抱以深深的同情小弟啊，大姐也護不住你。
當晚，在瑾行背錯好幾句課文時，瑾言拿出了一支新的教鞭。
瑾行角色由滿不在乎，逐漸變得驚恐“二，二哥，你的教鞭，不是沒了嗎。”
“哼！”瑾言冷哼一聲，“我專程給你做的新教鞭。手掌伸出來！”
瑾行欲哭無淚，乖乖伸出手掌，視死如歸道“打吧！”
瑾言打了一下，瑾行嗷嗷直叫疼，瑾言都氣笑了，他才使了三分力氣而已。
瑾玉見瑾行的樣子，心疼的不得了，嬌聲求情道“二哥，今日事出有因，還未來得及背熟課文，您就饒了瑾行吧！”
“阿姐，您怎麼看呢？”瑾言不好駁小妹的麵子，便問瑾音。
瑾音壞笑“嗯，小妹說的有道理，隻是懲罰還是要有的，不如將這篇課文抄寫十遍吧，想來十遍抄完，行兒便能背的滾瓜爛熟了。”
瑾行哀嚎一聲“阿姐！”
“嗯，阿姐的主意甚好。明日繼續抽背，背不過，再來十遍。”瑾言笑的很是溫柔。
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瑾玉愛莫能助的看著瑾行。
瑾音走到瑾行身旁，看著他哀怨的眼神，無比欣慰。
她擼了把他毛茸茸的小腦袋“乖，抄完後，阿姐給你做叫花雞吃。”
逗這傻弟弟，可真好玩，嘻嘻。
這之後，外麵不再議論大妞，這事也就慢慢平息。
甚至不少鄰居上門探望大妞，寬慰於她。
大妞身體漸漸養好了，慢慢恢複了健康，也能出來走動，隻是人卻變得沉默嫻靜。
經此一事後，何平也沒有在書鋪做事。
還是瑾行從何秀才那裡得知，何平脫了奴籍後，去了西北的軍營謀事。
何秀昔日有位同窗，因科舉無法更進一步，便去了西北軍中。
在軍中苦熬多年，深得主將器重，現在管著軍營糧草之事，官雖不大，卻很有些話語權。
軍營事務繁多，識字的人又少，很是缺人，特彆是缺識文斷字的人。
何秀才問過何平，可願前去軍中謀取一份前程，何平當即表示願意。
何秀便給這位同窗去了信，將何平引薦給他的同窗。他那位同窗一聽，何平是個讀書識字的，欣然應允。
後來，何平在軍營裡倒是混的如魚得水，還因受到某位副將的賞識，謀了個小吏的職位，前程很是不錯。
他一直沒有成親，又得知大妞婚事也一直總是不順，十八九歲依舊待嫁閨中。
聽聞年少時愛慕過的姑娘仍未婚配，何平懷著激動且忐忑的心，請了假奔回千水縣，請何秀才上李家提親。
李大娘一家剛開始不願，可見著大妞年齡漸漸大了，又想到何平是個有擔當的，終是鬆開了口，同意了二人的親事。
二人本就互有情愫，曆經波折，兜兜轉轉，沒想到還是又到了一起。
年少的愛戀終於圓滿，何平和大妞很是珍惜彼此的緣分，後來過得十分幸福。
此事後來，成為了千水縣廣為流傳的一段佳話。
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