贏夜也讚同這想法，畢竟現在華夏正是缺人的時候，帶回去不管是搞建設，還是種地養馬都是好手。。
稍一思索便說道“這件事我讚同，找個聚集地，讓他們成為我大秦的少數民族，科舉和軍功製度都向他們開放，但僅限於牧民。
另外斬首就算了，將頭曼和冒頓抓到鹹陽來便是。
頭曼貪生怕死，我們完全可以讓他所掌管的匈奴軍隊解散，然後高價收購他們的羊毛，我會從係統中買一些處理羊毛的技術，使這些羊毛變成羊毛衣，這樣冬天我大秦也多了一種禦寒的法子。
冒頓我的想法是讓他成為那些生活在大秦境內少數民族的一員，隨後通過軍功製或者武舉考試成為高級統帥。
成為促進民族融合的紐帶。
畢竟華夏從唐朝開始就是多民族的統一國家。
之前的民族融合是因為戰爭，現在的民族融合卻是武力威懾下的和平的民族融合。
這也算一個好的改變。
這也算是一個例子，我們周邊的百越將來也可以這樣處理。
我們大秦百姓的生活比他們族中高層的生活還要好，他們看在眼裡。
百越藏在山中的百姓見大秦的百姓生活順暢，自然也會想要加入大秦，到時候百越百姓都來大秦了，那百越不就是我大秦的。
冒頓的例子在那裡，那些高層自然也不會反對。”
贏夜不認為戰爭能夠解決問題，畢竟原來華夏的曆史中，匈奴也沒有滅亡，反而是去西方，成為了西方的上帝之鞭。
大月氏也去西方建立了貴霜帝國。
這對於大秦一統全球增加了困難。
想要一統，就要包容。
曆史上西方的亞曆山大帝國，地跨歐亞非多麼大的成就，可亞曆山大死後不久分崩離析。
元朝巔峰之時的疆域也很遼闊，可後來元朝滅亡的也很快。
還有原來的大秦，不也是一個活生生的例子。
“扶蘇，這件事就按照小七的辦，做好大秦百姓的思想工作，鹹陽日報要做好宣傳工作，讓百姓儘可能的了解大秦的此次行動的意義。
特彆是北方百姓，他們與匈奴有血仇。
講清楚匈奴百姓和匈奴士兵的分彆，儘可能的消除仇視的情緒。
規劃好地域，保留他們民族特色的同時，大秦的政策也對於他們一視同仁。
他們對於中原的文化不了解，那學校的建立就是重中之重，夜校也要弄起來。
我要他們的下一代都認可自己是華夏人。”
嬴政定下框架，算是安排好了對匈奴的政策。
見老爹同意自己的政策，贏夜心裡輕鬆多了，這樣大秦一統天下就少了許多阻礙。
又想起華夏後世對於少數民族的高考加分政策，補充道。
“我大秦百姓才剛開始接觸讀書，他們和我大秦百姓也是同賽道，同。軍功製和武舉可以對他們稍稍照顧。增加他們對我大秦的歸屬感。
後麵進行軍政分離中，不管是軍還是政都要有少數民族的影子。留下固定名額，讓他們族內自行競爭。
其他都一樣，能者上，庸者下。
民族團結是國策。
隻要匈奴這個例子弄好了，後麵華夏想要一統天下就會少了許多的傷亡。”
扶蘇這段日子掌管國事也果斷了許多，但麵對父皇和七弟這次安排，也還是打心底開心。
過多殺戮總是不好的。