劉琦看著高呼‘大乾’年號的文武百官，棱角分明的臉上露出了一抹笑容。
時至今日，一切走向正軌。
好半晌，大殿中山呼海嘯般的喊聲才停止，瞬間又恢複安靜，仿佛一根針掉落都聽得見。
荀彧站出來道“陛下登基繼位，天下穩定。可是國家的長盛不衰，在於傳承有序，請陛下冊立太子。”
劉琦眼神幽深，問道“荀卿認為，該冊立誰最合適？”
荀彧毫不猶豫的道“皇長子劉乾，天資聰穎，適合擔任太子。”
賈詡道“臣附議。”
李儒、荀爽和楊彪等所有文官，以及其他的主要武將，也紛紛表態請求冊立太子。
劉琦心中也有想法，毫不猶豫道“皇長子劉乾，仁孝純深，早聞睿哲，立為皇太子。”
“陛下聖明！”
大殿中文武百官齊齊呐喊。
一個個想著現在的年號是大乾，太子的名字又是劉乾，兩者聯合在一起，顯露出很多的訊息。
尤其蔡邕更是歡喜。
他的外孫成為太子，這也是蔡家的榮耀。
劉琦冊立了劉乾為大漢朝的太子，又進一步尊劉表為太上皇，冊封蔡琰為皇後，朝廷文武百官暫時沒有什麼調整。畢竟荀彧一直主持朝政，且朝廷官員都是劉琦的人。
登基大典順利舉行，大朝會也順利結束。
朝會解散，劉琦把荀彧喊到宮殿中，開口道“文若，朕登基繼位了。接下來，父皇要調離荊州刺史的位置，你認為誰適合接任？”
荀彧思考了許久，分析道“陛下，荊州和揚州接壤，未來荊州的精銳要和孫堅大戰。除此外，荊州和豫州也接壤，也涉及未來和逃竄到汝南的劉備交戰。”
“恰是如此，臣認為必須用武將為刺史，再輔以謀士協助。”
“等未來天下一統，主要精力是治理地方的時候，再調任武將即可。”
“徐晃將軍資曆足夠，且性情沉穩，治軍嚴謹，做事情一絲不苟。之前曾在益州坐鎮，協助張鬆穩定局麵。後來張鬆穩定局勢，又調回朝中任職。”
“徐晃調任荊州刺史，必然能勝任。”
荀彧侃侃而談道“隻是涉及太上皇，請陛下三思。”
劉琦擺手道“無妨，父皇早有卸任的打算，就依照你的建議，調徐晃去荊州主持大局，另外，以蒯越為荊州長史，協助徐晃處理政務。”
“喏！”
荀彧鄭重回答。
劉琦話鋒一轉，詢問道“荊州的調整結束，朕還有一件事要安排。按照太子的虛歲，都已經快五歲。這個年紀不僅要讀書，還要進一步教導，文若認為誰合適呢？”
荀彧回答道“太子是東宮之主，是大漢朝的儲君，的確要多多教導。臣認為荊州書院的龐德公和司馬徽，都是能教導士子的人才，是否抽調他們入洛陽，進入東宮教導太子呢？”
“不合適！”
劉琦直接給否了。
龐德公和司馬徽毫無疑問很懂得教導士子的方式，也有因材施教的能力。可是教導士子和教導太子，是完全不同的兩碼事兒。
教導士子，不僅是培養才能，還要塑造性情，讓士子始終保持一腔熱血，就是要頭鐵的為國獻身。
這是讓讀書人忠於朝廷的教育路子。
教導太子卻不行。
比如，教導了一個頭鐵的太子，不撞南牆不回頭。或者，教導了一味崇尚儒家教化的太子，性子軟弱，手段全無，那也還是問題。