一晃兩個半月，烏鴉幾乎每天都會來這打卡上班。
學生的學習成績什麼的，他不是很在乎。
他的教學理念也不是為了讓更多的人上大學。
就像數學，這東西是誰都能學會的？
除非是有天賦，其他的，有個小學到初中的水平，生活沒影響就夠了。
語文那東西，古詩，古文，背了十五年，考完試不一樣忘？
英語一樣，就是個工具，用的到的學，用不到的不會又不會讓人吃不上飯。
真正保障以後生活的，是有一技之長，考試隻是篩選人用的，並不是培養技術和能力的。
所以烏鴉直接砍了一大半的文化課，準備在軍訓結束之後，一天的八節課中給他們安排四節體育課。
先訓練體能，擒拿，散打之類的東西。
文化課水平全看他們的天賦和自覺，能學明白的，不差這點時間，學不明白的，多給時間意義也不大。
從高中開始，直接給他們分流。
生物，化學有點天賦的，以後就往醫藥類培訓了。
數學有點天賦的，去學會計，計算機。
英語，語文有點天賦的，去考律師。
地理有點天賦的，以後去學運輸。
烏鴉計劃，在高三這批學生仔考試之前，把屬於自己的職業技術學校建立起來。
到時候直接畢業包升學，再畢業直接包就業。
教什麼哲學，新聞學什麼的有毛用？
先把基本盤的就業率給他實打實的提升到百分之一百，然後再說彆的事。
就天雄愛心高中這一個學校，如果管理好了，每年都能給烏鴉一千多各種人才。
按照烏鴉現在開廠子的速度，這點人根本不夠分。
“一二一！一二一！向左轉！向右轉！向前看！”
高三的一個隊伍裡，朱婉芳正一板一眼的跟隨命令，變換著隊列。
瀟灑消失了，真的不見了，不僅僅是瀟灑，就連她爸爸請過的那個勝叔也不見了。
周圍七八個街區的治安突然發生了質的變化。
收保護費的人消失了，取而代之的是穿著整齊製服，收取服務費和衛生費的人。
曾經終日在街頭閒逛的小混混不見了，取而代之的是幾人一隊在街上巡邏的安保人員。
再也沒有人來騷擾學校裡的學生仔，而那些曾經和小混混們玩兒野了的學生仔小混混，看著體育老師那比他們頭都粗的胳膊，一個個的也都變得禮貌起來了。
什麼？偷偷摸摸的在廁所裡抽煙？
小問題，吊在操場上三個鐘頭，下次就不會抽了。
什麼？在學校裡還敢打架？
小問題，吊在操場上三個鐘頭，下次就不敢打了。
什麼？上課頂撞老師，違背課堂紀律？
吊！必須吊！
什麼？家長膽敢來學校投訴？
和他孩子一起吊在操場三個鐘頭！
不聽話隻有一種可能，那就是揍的不到位。
報警也無所謂，大不了吊人的老師被抓走，關進去蹲兩天。