明天就是令人緊張的期末考試啦！姐姐早早地就坐在書桌前，將那本厚厚的生物書拿了過來，準備再鞏固一下其中的幾個重要名詞解釋。隻見她神情專注，嘴裡念念有詞，仿佛要把這些知識深深地刻進腦海裡。
此時，爸爸正靜靜地站在一旁，默默地注視著姐姐認真複習的模樣。突然，他轉過頭來，壓低聲音對正在房間一角玩耍的尚昊說道“尚昊啊，你趕快去把英語打卡完成，彆在這裡弄出聲響影響姐姐複習。姐姐明天就要參加考試了，她這會兒還需要集中精力呢！話說回來，你們明天不也有考試嗎？你複習得怎麼樣了呀？學校布置的作業都做完了沒？”
聽到爸爸的問話，尚昊停下手中的動作，笑嘻嘻地跑了過來。他撓了撓頭，有些不好意思地回答道“爸爸，我們數學老師可說了，這次考試全班同學都必須考到滿分才行呢！我感覺壓力好大呀！其實對於我來說，考99分倒是問題不大，但要想拿到滿分，我心裡還真有點兒害怕。您不知道，我每次考試的時候不是寫錯一個字，就是少寫一個符號，總是會出現這樣那樣的小失誤。”
爸爸聽後，輕輕地拍了拍尚昊的肩膀，安慰他說“孩子，考試的時候千萬彆著急。答題的時候要一道一道按順序做下去，千萬不能這道題做一半又跑去做另一道題，那樣很容易分心，導致遺忘甚至漏掉一些題目。隻要你保持冷靜、仔細認真，相信一定能夠取得好成績的！”
尚昊眼神堅定地說道“好的，這次考試我無論如何都要考取滿分！”他充滿期待地看向姐姐，接著問道“姐姐，那你呢？是不是也打算和我一樣考取滿分呀？”
姐姐微微一笑，回答道“我們老師倒是沒給大家定這麼高的目標啦，但我自己心裡可是有要求的哦。我覺得至少得考到95分才行呢。不過這還不夠，我想要更優秀一些，所以目前正在全力以赴地備考，希望最終能拿到98分以上的好成績。要是達不到這個分數，可就太對不起我這段時間的辛勤付出啦！”說完，姐姐輕輕地握了握拳，仿佛在給自己加油鼓勁。
陽光透過窗戶灑在了客廳裡，尚昊抱著一摞厚厚的英語作業本，腳步匆匆地朝著教室走去。他一邊走，心裡還一邊想著“明天就要考試啦，不過這對我來說可沒什麼難度，那些知識點早就被我掌握得滾瓜爛熟了！”
此時，尚昊的媽媽正安靜地坐在沙發上，全神貫注地製作著一幅磚石畫。她的眼神緊緊盯著手中的畫布和那些五顏六色的小磚石，仿佛整個世界都隻剩下了眼前的這幅作品。隻見她小心翼翼地拿起一顆小小的磚石，仔細比對顏色後輕輕地將其粘貼到指定位置上。就這樣，一顆又一顆的磚石在媽媽的巧手下逐漸組成了美麗的圖案。
尚昊偶爾會回頭看一眼媽媽，心中不禁有些疑惑。他實在不明白為什麼媽媽如此癡迷於製作磚石畫。這些磚石畫雖然看起來很漂亮，但需要花費大量的時間和精力，而且長時間低頭粘貼磚石不僅累眼睛，還容易讓脖子酸痛。如果隻是想要欣賞漂亮的畫作，直接去買一幅不就行了嗎？何必這樣辛苦自己呢？尚昊搖了搖頭，覺得媽媽簡直就是在自討苦吃。然而，媽媽卻絲毫沒有察覺到兒子的想法，依舊沉浸在磚石畫的世界裡，用心地創造著屬於自己的藝術之美。
媽媽的磚石畫很漂亮，尚昊來到自己的房間，剛坐下準備打卡英語作業，卻發現自己的英語書不見了。他焦急地翻遍了書包和書桌，還是不見蹤影。這時，他想起昨天借給同桌了，於是趕忙給同桌打電話。同桌帶著歉意說忘記還給他了，並表示馬上送到他家樓下。
尚昊下樓取書的時候，看到小區裡一群小朋友在玩模擬考試的遊戲。他忍不住停下來觀看，小朋友們一個個認真對待的樣子像極了即將麵臨大考的自己和姐姐。取到書後，尚昊回到家快速地完成了英語打卡作業。
晚上，一家人圍坐在一起吃飯。爸爸鼓勵姐弟倆放輕鬆應對考試。飯後，姐姐又回到書桌前最後一次梳理知識點，而尚昊則對著窗外的夜空默默許願能考滿分。媽媽完成了磚石畫的一部分，她開心地展示給家人看，尚昊突然好像有點理解媽媽那種投入創造美好事物的快樂了。隨後，全家人各自懷著不同的心情進入夢鄉，等待著明天考試日的到來。第二天清晨，陽光照進房間，姐弟倆精神飽滿地起床。洗漱完畢，吃過早飯便一同前往學校。考場裡彌漫著緊張的氣氛，尚昊深吸一口氣，按照爸爸叮囑的方法一道道解題，他全神貫注，每寫完一題都會檢查一遍。姐姐也是有條不紊地作答，遇到難題時微微皺眉思考片刻後也順利解答。考試結束鈴聲響起，尚昊自信滿滿地交卷，姐姐也鬆了口氣。回家路上，姐弟倆交流起考試中的趣事。下午成績公布，尚昊興奮地跳起來，他真的得了滿分。姐姐也不負所望，考了98分。全家都為他們高興，媽媽更是做了一桌豐盛的菜肴慶祝。尚昊看著媽媽忙碌的身影，他徹底理解了媽媽對磚石畫的熱愛，那是一種全身心投入並收獲成果後的滿足感。這一刻，他知道無論是學習還是興趣愛好，隻要用心對待就能享受其中帶來的樂趣，這種美好的感覺如同暖陽一般照亮生活的每個角落。之後的日子裡，尚昊更加努力學習，因為他嘗到了成功的喜悅。姐姐也以此次考試為動力，給自己製定了更高的目標。
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一天，學校組織手工比賽，尚昊毫不猶豫地報了名。他想起媽媽製作磚石畫時的專注，決定也要像媽媽一樣投入到一件事當中。
尚昊選擇了用廢舊物品做機器人模型。每天放學後，他就在自己的小屋裡搗鼓，裁剪、拚接、上色，忙得不亦樂乎。剛開始的時候並不順利，機器人的手臂總是掉下來，可他沒有放棄。
姐姐看到弟弟這麼投入，也經常過來幫忙遞工具或者給些建議。爸爸和媽媽也在一旁默默支持，給他找來更多的廢舊材料。
終於到了比賽那天，尚昊帶著他精心製作的機器人模型走進賽場。當評委們看到這個創意十足又製作精美的模型時，紛紛點頭稱讚。結果公布，尚昊獲得了一等獎。
拿著獎杯的那一刻，尚昊感受到了前所未有的成就感，他深知隻要像對待考試一樣用心對待其他事情，同樣可以收獲滿滿的幸福和成長。尚昊的獲獎激勵了不少同學，學校裡掀起一股手工製作熱潮。尚昊成了同學們眼中的小明星，經常有人向他請教製作技巧。
一天，校長找到尚昊，希望他能代表學校參加全市的青少年創新大賽。尚昊既興奮又緊張，他知道這是一個更大的挑戰。
回到家後，尚昊把這個消息告訴家人。爸爸拍拍他的肩膀說“兒子，你行的，就像上次考試一樣。”媽媽也笑著鼓勵“寶貝，你就專心去做，不管結果怎樣，我們都為你驕傲。”姐姐則調皮地說“小弟，你肯定能驚豔全場。”
尚昊開始積極籌備參賽作品。他決定做一個環保主題的大型裝置，融合了多種廢舊材料。但在製作過程中遇到了資金不足的問題，購買一些特殊零件還差錢。
正當尚昊發愁時，同學們得知後紛紛伸出援手，有的拿出零花錢，有的把自己收集的廢舊材料送給他。在大家的幫助下，尚昊順利完成作品並參加比賽。比賽當天，他的作品大放異彩，最終榮獲二等獎。尚昊站在領獎台上，望著台下微笑的家人和朋友，心中滿是感恩與自豪。尚昊的獲獎事跡被當地媒體報道了出去，他一下子成了社區裡的小名人。許多家長帶著孩子來家裡拜訪，希望尚昊能傳授一些經驗給自家孩子。尚昊熱情地分享著自己的心得，他強調用心和堅持的重要性。
不久後，社區舉辦了一場親子創意活動。尚昊一家踴躍報名參加。他們一起商量方案，決定做一個家庭樹造型的手工藝品，樹上掛滿家庭成員的照片和夢想卡片。
活動現場，尚昊一家分工明確，配合默契。爸爸負責框架搭建，媽媽和姐姐裝飾細節，尚昊則統籌全局並且講述他們作品背後關於家庭團結以及追逐夢想的寓意。
最終，他們的作品贏得了評委的一致好評，獲得了活動的冠軍。通過這次活動，尚昊一家變得更加親密，尚昊也明白了，無論是學業、個人興趣還是家庭活動，隻要全心投入並且珍惜身邊人的陪伴，就能收獲無限的歡樂和成長。之後，尚昊在學校裡成立了一個創意小組。他邀請了那些曾經幫助過他的同學們加入，希望能一起開展更多有趣的創意項目。小組的第一個計劃是打造校園的綠色角落，利用廢棄的木材製作花架，舊輪胎做成花盆，種植各種花草。
在實施過程中，他們遇到了空間規劃的難題。尚昊想起之前製作機器人模型和大型裝置時克服困難的經曆，他鼓勵大家一起討論解決方案。經過多次嘗試和調整，綠色角落終於建成。
這個獨特的角落吸引了全校師生的目光，成為校園裡最受歡迎的地方之一。校長特意表揚了尚昊和他的創意小組，還在全校大會上倡導大家向他們學習，發揮創意，保護環境。
尚昊看著充滿生機的綠色角落，心中充滿成就感。他知道，隻要保持這份對事物的熱愛和堅持，未來還有更多美好的事情等著他去創造。隨著創意小組的影響力越來越大，其他學校也紛紛發來邀請，希望尚昊能前去分享經驗。尚昊欣然答應，他帶著小組成員走訪各個學校。每到一處，他激情澎湃地講述著創意的來源、遇到困難時如何解決，孩子們聽得津津有味，眼中滿是憧憬。