午餐時間過後，卡丹像往常一樣找到了教室，準備上死靈法師深化課程。當然，教室裡除了卡丹之外沒有其他人。
卡丹似乎已經習慣了這種寂靜，他自然地坐到了自己的位置上，等待愛紮克教授的到來。
“武器技巧啊。這是我需要的課程。”在等待的時候，卡丹稍微思考了一下克裡斯教官的課程。
除了武器技巧，戰鬥訓練的日程也已經確定，這對於作為死靈法師的他來說，是彌補近戰格鬥這一弱點的好機會。
“武器方麵不需要特彆考慮。用熟悉的就好了。”卡丹已經決定好了他想要使用的武器，他的思考並沒有持續太久。
哢嚓。就在他結束思考的同時，門開了，卡丹從座位上站起來，準備向艾薩克問好。
“嗯？那個人是？”但進門的人並不是艾薩克教授。
“好久不見了？”一個熟悉的聲音和麵孔。
“貝利德教官？”卡丹立刻認出了進來的人是誰。
“是的。很高興見到你。沒想到會這樣見麵。”
“您好。”卡丹立刻向她鞠躬致意。貝利德示意他坐下，然後慢慢地走向講台。
“因為艾薩克教授突然出差，今天我來負責這個時間段的課程。”
“啊，是這樣嗎？”
“如果覺得不舒服的話，我們可以自學。”貝利德教官笑著問，卡丹立刻點頭同意。
“能從教官那裡學到東西，是我的榮幸，不是嗎？”
向不同的人學習新事物並沒有什麼不好的。有機會學習各種人的不同知識和技術，這怎麼會是壞事呢？
“回答得真漂亮。”卡丹的回答似乎讓貝利德很滿意，她輕聲笑著繼續說道。
“我們重新自我介紹一下吧。我是負責三年級，也就是畢業班的魔法戰鬥課程的教官貝利德。”
“我是一年級學生卡丹。”從考試監督和考生到現在的教官和學生，感覺有些不同。
“卡丹，你不好奇嗎？”
“您是指什麼？”
“為什麼我是魔法師卻成為了教官。”實際上，卡丹並沒有太在意這一點，他甚至沒有想過要好奇。
“我不太清楚教官和教授之間的區彆。”他隻是按照他們自我介紹的方式稱呼他們，並沒有明確的區彆。
“你的直率很好。”貝利德輕聲笑著繼續說。
“簡單來說，教官更偏向於實踐，而教授更偏向於理論。”教官是教授實戰技能的人，而教授則是深入教授某種知識的人。
“以魔法為例，教授會教你如何成長為魔法師，而我則會教你如何用魔法戰鬥。”
“我明白了。”
“遺憾的是，死靈法師課程沒有專門的教官。可能艾薩克教授也同時教授實戰技巧？”正如她所說，卡丹從未遇到過專門教授死靈法師的教官。
他從艾薩克教授那裡學習戰鬥和實戰，並沒有覺得這有什麼奇怪的。他也沒有不滿。
“我本來打算按照魔法戰鬥相關的內容來上課，但上麵說這可能會影響公平性，所以今天我想以谘詢的方式進行，可以嗎？”
無論上什麼課都無所謂。如果通過對話能夠積累新知識，那也是一件好事，不是嗎？
“好的，可以。”
“啊，上課之前，我有東西要給你。”就在貝利德教官準備開始上課的時候，她突然想起了什麼，微笑著說。
“你要給我什麼？”
“你不記得我說過如果你入學了，我會給你一些東西嗎？”
“啊……”這話讓卡丹想起了入學考試時和貝利德的對話。
卡丹考生？
是的？
你在怪物棲息地留下了怪物，如果你通過了考試，我會在那時還給你。
“我記得。”卡丹的回答讓貝利德輕聲笑著打開了她的次元空間。呼隨著她輕輕一揮手，一個白色的物體從次元空間中掉了出來，落在了教室的地板上。
“你在森林裡偷偷召喚了骷髏嗎？”她放在地上的是骷髏戰士的骨頭。
“是的，沒錯。”卡丹曾經考慮過自己的判斷可能是錯誤的，為了以防萬一，他偷偷召喚了骷髏。
當時在場的學生，包括他的隊友，都沒有注意到卡丹召喚了骷髏。
“教官的眼睛真是銳利。”然而，教官的眼睛是銳利的。並不是所有教官都注意到了，但至少貝利德教官知道骷髏被召喚了。
“特意把它還給我，是有什麼特彆的原因嗎？”說實話，即使不還給他，也不過是一個不值一提的骷髏。
是用在地下城中得到的某個不知名的怪物的骨頭製作的骷髏戰士。有沒有都無所謂的戰力之一。貝利德肯定也知道這個事實。
“在考場上召喚骷髏有問題嗎？”卡丹認為在考場上召喚骷髏並沒有什麼問題。
“死靈法師召喚骷髏會有問題嗎？”
“那麼，請問為什麼要特意還給我呢？沒有必要這麼做。”在怪物棲息地釋放一個骷髏戰士並不是什麼大不了的事情。
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可能骷髏戰士會被四處遊蕩的怪物攻擊，最終死去。
“我本來想找個機會和你談談。嗯，多虧了艾薩克教授的出差，以不同的方式得到了機會。”
“嗯？”
“如果你沒有來找我，我還以為你會一入學就來找我呢。”貝利德曾經預期卡丹會通過考試，並告訴他有東西要還給他。