如此這般，太子豈不成了他們手中操控的傀儡，一步步落入他們精心布置的棋局？
這不就是活生生的另一個扶蘇嗎？你費心尋來的這些師長，
雖意在教導太子治理國事，但他們可曾有過君臨天下的經曆？
他們又怎能真正懂得，站在九五之尊的立場上去權衡利弊、決策萬機？
這等高深的智慧與能力，他們恐怕是望塵莫及的。
更不必說，這些飽讀詩書的儒生，大多沉浸於經史子集，
對於實際的政務運作，又能有多少切身體驗呢？
若你真心期盼太子能夠出類拔萃，成為一代明君，
那麼最佳的導師無疑便是陛下您自己。
無需您日日親自授課，隻需在批閱奏章、處理國事之時，讓太子伴於左右，
耳濡目染之下，他所學的遠比在那些老夫子課堂中所得更為寶貴和實用。
這樣的曆練，遠比那些紙上談兵的理論教導，
更能讓他迅速成長，茁壯為能夠獨當一麵的國之棟梁。
況且，陛下麾下的杜如晦與房玄齡，皆是治國理政的行家裡手，
他們二人親自教導太子處理國事，無疑是更為貼切的選擇。
至於其他皇子，精通文學、嫻熟禮儀便已足夠。
但太子所需學習的，遠不止於此，他的學識與曆練需與常人迥異。
更有魏征魏大人，作為太子的德行導師，時刻提醒太子規範言行，領悟為人處世的智慧。
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此番安排，方為真正惠及太子，亦是對大唐未來儲君的深切期望與責任擔當。”
李世民聞言，靜默地端坐於禦座之上，深邃的眼眸中閃爍著思索的光芒。
一旁的太子李承乾，同樣被李夜的話語觸動，麵露讚同之色。
片刻之後，李世民打破了沉默，徑直向李承乾問道“承乾，對此你有何見解？”
李承乾聞言，微微蹙眉，沉思片刻後方緩緩開口“父皇，兒臣心中實有困惑。
現今諸位師長的教導，多是往昔已學之舊知，反複講授，無甚新意，兒臣對此已漸感厭倦。
而他們總言，此乃為兒臣好，那般亦是為兒臣好，兒臣心中委實難以全然認同。”
李世民仍沉浸於深思之中，眉頭緊鎖，那份帝王獨有的猜忌之心，如同暗夜中的幽影，悄然蔓延。
李夜一望即知，這位君主的心思已飄向了何方。
畢竟，皇位之路，從來不乏權謀與鮮血，李世民本人亦是從激烈的皇位爭奪中脫穎而出，對於這些，自是敏感至極。
見狀，李夜心中暗自盤算，決定再添一把猛火，以探其底線。
他緩緩開口，聲音沉穩而直接“陛下，若臣記憶無誤，現任太子太傅乃是李綱大人吧？
昔日，您慧眼識珠，委以重任，不正是因為他曾悉心教導過多位儲君，經驗豐富嗎？
然而，陛下，請您勿怪臣迷信天數，隻是細細想來，那些曾受教於李綱大人的太子們，
他們的命運軌跡，似乎都……不甚順暢。
或許一兩例可歸於偶然，但屢屢如此，又怎能不讓人心生疑慮呢？”
此言一出，空氣仿佛凝固，李夜的每一個字都如同精心雕琢的箭矢，直指李世民心間。
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