第47章 黑水城哀鴻遍野,哈紮拉蠢蠢欲動(13)_西遼崛起:封死歐洲中世紀_思兔 
思兔 > 曆史軍事 > 西遼崛起:封死歐洲中世紀 > 第47章 黑水城哀鴻遍野,哈紮拉蠢蠢欲動(13)

第47章 黑水城哀鴻遍野,哈紮拉蠢蠢欲動(13)(1 / 2)

蕭羅漢帶著一百黑曜都踏上了前往瓦罕走廊的道路。

這一次,律慶原本不想讓他去的,他可不想失去這位真正的蕭遏魯後人,他的身後可是有三萬帳弘吉剌人呢。

但蕭羅漢卻極力向他請願,最後律慶也不得不同意了。

律慶顯然明白他的用意。

按照他兩人的分析,阿迪爾等人極有可能藏身於蔥嶺葛邏祿部或者塔吉克部落,人家阿迪爾可是親身入甕將其換出來的,此時他若是畏縮在後,今後在述律部又怎麼混?

蔥嶺,地廣人稀,雖然也有馬賊的存在,但絕對不會超過百騎,但凡超過了那就不是馬賊了,而是一個部落。

而一百黑曜都,武力、智慧兼具,除非有大的部落前來攻擊他們,實在很難想象有什麼勢力膽敢捋其虎須。

一百黑曜都時下正蜿蜒行走於高原之上。

蔥嶺,倒不像喜馬拉雅山、喀喇昆侖山附近那樣完全不適合人類居住,這裡在夏季還是有草原的,故此,葛邏祿人占據這裡也很正常。

一行很快就來到了費爾乾納盆地那條通往喀什噶爾山道的出口,後世薩利塔什地方,到了這裡就要轉向南麵了,繼續往西就是後世隸屬於塔吉克斯坦,位於費爾乾納盆地南緣的阿賴山與蔥嶺之間的山穀裡,可以直通杜尚彆。

不過,按照之前與律慶的商議,他還是準備先走瓦罕走廊,聯絡蔥嶺葛邏祿人後再往塔吉克部落。

這樣走的話還能繞到阿姆河南岸,蔥嶺,方圓十萬平方公裡,走這條路的話絕對不會驚動還在泰爾梅茲的艾柏克,也不會驚動塔裡寒(昆都士)的古爾塔吉克人。

這些部落既沒有動力,也沒有能力在高寒的蔥嶺之上建立自己的情報網絡。

時值盛夏,蔥嶺白日的最高氣溫也就在十五度左右,到了夜晚就會瞬間降到零度左右,故此,黑曜都的士兵穿著棉甲顯然是十分合適的,之所以還要一人雙騎,還是因為要攜帶帳篷物資。

否則若是在野外過夜實在難熬。

這裡還是東喀喇汗國的管轄範圍,故此一路順暢,抵達薩利塔什後便要向南進入蔥嶺了,隊伍裡還有一個來自喀什噶爾的向導,一位被東喀喇汗國收攬的騎兵。

“我叫撒賴”

撒賴三十歲,以前就是從薩利塔什進入蔥嶺後第一個部落、卡拉庫爾部的人,東喀喇汗國缺少騎兵,自然會在周邊部族招攬,他在十五歲那年就加入了東喀喇汗國騎兵行列。

時下已經在喀什噶爾定居,並在城外擁有一百畝田地,算得上小康之家了。

“高原上的部落大大小小有幾十個,人數在幾十戶到上千戶不等,加起來最多萬帳,又分為兩大部,大汗居住在最西邊的賽迦審城,小汗則居住在最東邊的羯盤陀城”

羯盤陀城,即大唐時代的蔥嶺守捉城,高仙芝、封常清翻越蔥嶺攻擊大小勃律必經之處。

“各有千帳左右拱衛,羯盤陀城靠近喀什噶爾,故此,同時接受喀喇汗國的管束”

這一節蕭羅漢自然知道,東喀喇汗國的騎兵來源除了蔥嶺葛邏祿人,便是被當地人成為葛邏祿山的西北南天山的葛邏祿人了。

“我部就居住在卡拉庫爾湖邊上,卡拉庫爾湖據祖祖輩輩居住在那裡的人所說,是天降巨石所致,於是便成了蔥嶺各部心目中的聖湖,時下蔥嶺葛邏祿部較大之事都要在這裡舉行祭天儀式”

抵達這裡時天色已晚,蕭羅漢便決定在薩利塔什歇息一晚後再進入蔥嶺高原,此時他們正圍著火堆說話。

聽到撒剌此話蕭羅漢笑道“你等不是伊教徒嗎?為何還要舉行祭天儀式?”

撒賴也有些尷尬,半晌才說道“在那樣的地方,真正能自由外出活動的時間隻有三個月,而清真寺則隻有賽迦審城、羯盤陀城有,普通牧戶們除了日常的祈禱,便隻有來到聖湖便向上蒼禱告了”

“有人說,在聖湖邊祈禱似乎比向真主祈禱還有效,故此,眼下的情形是,大小酋長們顯然是堅定的伊教徒,而廣大牧戶們則是兼而有之”

蕭羅漢點點頭,暗忖“也是,真主雖好,但牧戶們畢竟一抬頭就看見蒼天,葛邏祿人也是從漠北遷徙過來的,長生天對他們的影響顯然是深遠的”

撒賴繼續說道“蔥嶺,想逆著噴赤河而上十分艱難,而從喀什噶爾過來則容易得多,故此,在賽迦審城的大汗也向喀什噶爾效忠,不過連藩屬國也談不上,喀喇汗國想要征服此地依舊力有未逮”

“隻能羈縻,不過,需要我部出力時喀喇汗國的大汗也會知會,前次進入費爾乾納作戰,我部大汗也派了三千騎參加,不過到了後期大汗見勢不妙便先一步撤退了”

“繼位的穆罕默德三世也不敢責怪,畢竟還需要我部雇傭騎兵和馬匹”

“明日我等進入蔥嶺後便打著喀喇汗國的旗幟大大方方前往就是了,我們隻有一百騎,各部肯定不會被驚動”

蕭羅漢心裡一動,“我家大汗的名頭你可知曉?”

小主,這個章節後麵還有哦,請點擊下一頁繼續後麵更精彩!



最新小说: 招惹野痞陰鷙少年,他深度淪陷 故事笑話 星海尋謎 高武:組隊青梅竹馬,我躺贏成神 被仙宮拋棄後我能讀心了 賽博飛升,機械成神! 深夜郵局:致命郵件 怕我單身,她們化形想和我談戀愛 我嫁過去就暴富了 治愈係男主的養成方法