修傑與這些話卻是沒有說的,簡寂琛可不是傻子,還能讓自己的2千萬被彆人吞了?
他就是說出來嘲諷簡寂琛一番,奈何簡寂琛根本不接茬,解釋都沒有,問“你把讀書郎放哪了?”
“桌上!”修傑與一看桌上東西沒了又說“和電腦在一起。”
簡寂琛來到書桌前,卻隻看到電腦沒有見讀書郎。
這時就聽到廚房的簡檸萌說“咦……這個是什麼?琛哥哥買的切菜板嗎?”
簡寂琛心一提,4000多買的讀書郎,彆被小丫頭真的當切菜板衝水了。
簡寂琛大步進了廚房,就看到簡檸萌已經把讀書郎的包裝拆掉了,打開休眠皮袋子上看下看,問“這是寂琛哥哥新買的電腦嗎?”
丁易雲正在洗菜,回頭說“這是讀書郎,你沒見過?”
“讀書郎是什麼?”丁易雲有點詫異,現在的孩子從三年級開始,基本人手一台學習機,檸萌作為初中生,學習機就和課本一樣是必備的。怎麼她好像連讀書郎是什麼都不知道?
丁易雲說“就是學習機,從小學到高中的課程都在裡麵。”
“小學到底是什麼?”
丁易雲懵逼了,這……
簡寂琛進了廚房說“檸萌,過來。”
簡檸萌拿著學習機走出了廚房,簡寂琛對著丁易雲說“辛苦你了。”
丁易雲居然有點不適應,趕快說“沒事,也沒多少東西,我一個人就可以。”
簡寂琛這就拉著簡檸萌來到客廳,兩人坐在沙發上後簡寂琛對一旁的修傑與說“你去廚房幫忙吧。”
丁易雲又不是陳嫂,還能讓人家一個人在廚房忙碌?
修傑與站起來去了廚房。
簡寂琛給簡檸萌打開學習機說“以後在家,每天要聽八堂課,我下班回來可是會抽查作業的。”
作業?學習機中不但有同步課程,還有練習題,測試卷,聽寫,背誦一應俱全。真可謂一機在手,學校我有。
簡檸萌看著簡寂琛打開學習機給她演示了一遍之後問“學這個做什麼?”
“人不學不知義,不是你自己說的?”
好吧,簡寂琛打開的是一年級上冊的學習內容,啟蒙課程一般,幼稚的很,簡檸萌很想說,那些自己都會啊?但是她還是聽話的點點頭說“知道了。”
“除了這些,還有古詩背誦,這個對你來說,應該不難。”
琴棋書畫,簡寂琛覺得簡檸萌在古詩詞方麵應該是非常擅長的,奈何簡檸萌出生太早了,秦朝之前的經典詩詞……少之又少。
不過簡檸萌詩詞的造詣卻很高,打開第一首詩《江南可采蓮》,江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間……
簡檸萌很多字不認得,所以打開語音朗讀,她一聽到詩,似乎終於在這個陌生的世界裡,找到了自己的歸屬,高興的說“此采蓮詩,不寫花而隻寫葉,意為葉尚且可愛,花更不待言,魚兒欣然戲樂,采蓮人此等良辰美景,也當行樂得時。”
這一番賞析,讓簡寂琛不得不承認,簡檸萌這個才女,不是自誇。
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