注射器和手術刀，與桌子表麗相互碰撞發出聲音:“這樣還睡得著嗎？”
陳曦勉強抬起眼皮:“哥哥……我要睡覺……扛不住了……”不管了，我要睡覺，就算班主任來也無法阻止我睡覺。
實在是太困了，他直接秒睡。
看著小朋友趴在硬邦邦的木製桌子上睡覺，“學者”觀察著他的睡顏，突然想到了什麼，將他橫空抱起，放在床上蓋好被子。
實驗報告上寫到:
情緒不穩定，易怒。
心性單純，如同被完美保護的鳥雀。
狀態:良好。
身體正常，與藥物無排斥反應，可以開始第二階段。
使他千瘡百孔，不相信任何人，被惡意吞噬。
其實他已經被傷害太多次，次次都不信邪，他太傻了，不懂得反擊，隻是一味的忍讓。
把自己的弱點告訴彆人，彆人掌握了能夠傷害他的刀，刀刺向他，他笑著問傷害他的人，為什麼？那個人答:你太傻了。
……
背叛，最不能讓人容忍。
……
該死！
你們真的以為我不寫刀嗎？天真。
夢中之境
天空一片黑暗，純粹的黑暗，幾顆散發微弱光芒的星星位於黑暗中，不久後相繼隕落……新的光芒出現，指引前進的道路。
照亮的區域不遠處出現熟悉的聲音“曦，過來。”
陳曦向著模糊不清的藍色身影走去，不太確定他是誰，試探性的問道:“你是……學者哥哥？”
當手快要觸摸到他時，卻抓了個空，陳曦內心有種莫名的慌張和害怕，模糊身影消失，又出現在更遠的地方。
陳曦向著模糊身影奔跑，手剛碰到他就消失不見，又出現在更遠的地方。他很怕他會再次消失，他是自己在提瓦特大陸唯一的依靠:
“彆走！彆走！”
陳曦加快速度奔跑，等接近他時，又消失不見，周圍的場景莫名的轉變成浩瀚的星空，星光耀眼，照亮著道路，卻不見他的身影。
“學者哥哥？多托雷！你也要拋棄我嗎？！”
周圍還是安靜，沒有聲音答複，陳曦癱坐在地上，眼角微紅，淚滴自眼眶流出。
“小朋友怎麼哭了？”
“學者”出現在陳曦身旁，蹲下身子用手給他擦拭淚水。
陳曦不停地抽涕:“我……我還以為你不要我了……”
“怎麼會呢？我可舍不得。”
“學者”站起來將他拉起，抱在懷裡，手輕輕拍擊著他的後背安撫。
……
小朋友抱著他的胳膊睡得很香，眼睛有哭過的痕跡，都腫了。
現在才6點，讓他再睡一會吧，連續七天的實驗他是扛不住的。
“學者”用力想抽出胳膊，奈何小朋友抱的太緊了，根本抽不出來，隻好作罷。
“學者”摟著他的腰，閉上眼睛進入淺睡狀態，他一般都不會睡得太沉。
這個星期五過大周放假！太好了！我的睡眠時間有救了！作業什麼的通通放在一邊，反正班裡也沒幾個人寫。
可以多更點字給你們看看，但前提是得有靈感。
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