尹悅纖細的手指在資源分配報表上滑動，速度越來越慢，最終停留在能源消耗那一欄上，眉頭緊鎖。
報表上的數字如同一個個猙獰的小怪獸，嘲笑著她先前的樂觀。
教育改革的成果喜人，但隨之而來的是能源消耗的急劇增加，基地現有的能源儲備如同風中殘燭，隨時可能熄滅。
“這…有點棘手啊…”
尹悅喃喃自語，辦公室的空氣仿佛凝固了一般，緊張的氛圍彌漫開來。
她揉了揉太陽穴，深吸一口氣，再次看向報表。
新教育體係下，各種教學設備、實驗器材都需要能源驅動，學生們的學習熱情高漲，實踐操作也隨之增多，能源消耗自然水漲船高。
如果不解決這個問題，教育改革的成果將難以鞏固，基地未來的發展也將受到限製。
焦慮的情緒如同藤蔓般纏繞著尹悅，讓她感到有些喘不過氣。
這時，吳校長敲門走了進來，手裡也拿著一份報表，臉色凝重。
“尹悅啊，你看這能源消耗……”
他欲言又止，最終還是歎了口氣。
“我覺得，我們是不是應該優先保障傳統項目的資源，減少教育改革的資源投入？”
尹悅猛地抬頭，眼神堅定“吳校長，教育是基地未來發展的根基，我們不能本末倒置！如果現在減少投入，之前的努力就都白費了！”
吳校長眉頭緊鎖“可是，能源不足的問題也很嚴重啊！如果能源供應不上，整個基地都會癱瘓！”
兩人爭執不下，辦公室的空氣仿佛凝固成冰，壓抑的氣氛愈發濃烈。
尹悅感覺自己像被困在沼澤中，每走一步都異常艱難。
她的改革成果似乎隨時可能被顛覆，不安的情緒如同潮水般湧來，幾乎要將她淹沒。
尹悅深吸一口氣，努力讓自己保持冷靜。
“一定有辦法的……”
她喃喃自語，目光再次落回報表上，突然，她的眼神一亮“赫逸垵，你過來一下……”
赫逸垵聞聲而至，修長的手指輕輕撫平尹悅緊皺的眉頭。
“怎麼了，悅悅？”
他低沉的嗓音如同大提琴般悅耳，瞬間撫平了尹悅心中的焦慮。
尹悅指著報表上的能源消耗數據，解釋道“新教育體係的能源消耗太大，現有的資源不夠用了。”
赫逸垵接過報表，目光如炬，快速掃過上麵的數據。
他薄唇微啟，吐出幾個字“能源再分配。”
“怎麼分配？”吳校長急切地問道，他仿佛抓住了一根救命稻草。
尹悅深吸一口氣，將自己的想法娓娓道來。
她提出了一種創新的資源分配方案，將基地現有的能源進行分類管理，優先保障教育改革的核心項目，同時優化其他項目的資源利用，提高能源使用效率。
她還建議利用空間種植一些可以轉化能源的特殊植物，並嘗試研發新的能源技術，從根本上解決能源短缺的問題。
她的方案邏輯清晰，數據詳實，聽得吳校長連連點頭，原本緊鎖的眉頭也舒展開來。
就連一向固執的李老教師也忍不住讚歎“尹悅丫頭，真是後生可畏啊！”