“這小子，說不定真是個能成大器的料子！”
他壓根沒想到，自己教的學生裡頭竟然藏著這麼一位高手！
成天浪出手那叫一個快，那叫一個準，快得讓人眼花繚亂，此反應速度，令人歎絕！
於是，裁判老師心裡暗暗盤算著，等比賽一完事，不管一班最後是輸是贏，他都得把成天浪拉進校隊，好好栽培栽培。
雖然成天浪的個子稍微矮了點，但他那對抗能力，絕對是塊兒好料子！
隻要稍加調教，將來送去體校，進個省隊啥的，那都不是事！
這小夥子，潛力大得很呐！
可裁判老師壓根想不到，此時的成天浪心裡頭還在不停地提醒自己。
行事需謹慎，出手莫輕狂。
隻要比對手快那麼一丟丟，把球搶下來就行。
要不然，遭人視作異類，擒去剖析研究，那可糟糕至極！
比賽愈發白熱化，但真正的焦點並非雙方的激烈拚搶，而是四班的五名隊員，像發了瘋似的，一股腦兒地朝著身高僅有一米七五的成天浪猛撲而去！
一波接一波，一浪接一浪，那架勢，猶如洪水滔天，看得人心驚膽戰。
而成天浪呢，卻如同一塊屹立不倒的磐石，任憑風浪再大，也動搖不了他分毫。
無論對手如何猛攻，他總能一個照麵就將球斷下，那五個膀大腰圓的家夥累得跟狗似的直喘粗氣，愣是沒人能突破他那銅牆鐵壁般的防線！
程家楠看著成天浪的表現，心中暗自驚訝“浪哥這絕對是高手中的高手，深藏不露啊。看似輕鬆隨意，實則步步為營，暗藏玄機。”
成天浪不知斷了多少球，每次斷球後都如離弦之箭般突入對方籃下，可每次不是把球投得離譜至極，就是扔得歪七扭八，次次與籃筐擦肩而過，那表現，簡直比菜雞還辣雞。
“浪哥，彆鬨啦，趕緊進球啊！”程家楠的聲音穿透人群的喧囂，清晰地傳入成天浪的耳中。
成天浪心裡那叫一個無奈，他哪是不想進球啊？問題是，他怎麼投都不進，這能怪他嗎？
就在這時係統聲音響起
【鑒於你的投籃技藝委實欠佳，係統實難旁觀無言，給你一點提示。】
【選擇一:既知難而退，球不進則罷投，身為學子，當以學業為重。獎勵:積分+1。】
【選擇二:投不進是因為有人乾擾，解決掉乾擾的人，給湯林一記斷子絕孫腿。獎勵:積分+1。】
【選擇三:敏捷屬性又不隻是反應和速度變快，你不妨跳起來試試。獎勵:積分+1。】
【不選立馬少一顆蛋蛋】
成天浪看著係統任務，感覺下半身一涼，默默選擇第三項。
在又一次激烈的對抗中，成天浪從湯林手中乾淨利落地斷下了球，再次直衝籃下。
觀眾席上的蘇晴，雙手攥得緊緊的，眼裡閃著焦急，扯著嗓子大喊“成天浪，進球啊！”
湯林此刻已是氣急敗壞，不禁怒吼一聲，跟頭瘋牛似的朝成天浪衝去，他身後那四個小弟也一擁而上，成天浪前後左右都被擠得滿滿的，連個躲的地都沒有。
但這次，成天浪沒選擇投籃，隻見他雙腳猛地一蹬，整個人就像隻夜鷹似的，嗖的一下騰空而起！