猛地，所有人齊齊看向薑平。
這些眼神讓薑平很不自在，在東方蘭的攙扶下緩緩站起來“記得那是一個夜黑風高的夜晚，我碰到了一個老頭，他說少年我見你是萬古不出的天才”
眾人齊齊的露出了鄙視的手勢。
“切！”
異口同聲。
白老師也無奈了，雖然高興薑平能修煉了，但也不能不上課啊。
敲著黑板“都閉嘴，回到座位上，外班的都給老子滾回去上課！”
嘩啦啦，作鳥獸散。
終於安靜下來了。
薑平也鬆了一口氣。
這時，白老師才和藹的看向薑平“瓶子，你跟我來一趟，其他人上自習！誰敢再說一句話，明天實戰課操練死他！”
同學們噤若寒蟬，坐正了身子。
都怕被操練。
薑平早知道白老師會問，也早有準備。
多年見慣人情冷暖的孩子，怎麼可能不會走一步看三步呢？
他能修煉了這事兒不能瞞。
有幾個原因。
第一，他想去學院，因為隻有學院裡才有更高級的技巧資源，乃至於係統的修煉手段。
當然，還能接觸到更高級的妖獸屍體。
要是在外麵，守著火葬場他吃到靈境的希望都不大。
第二，不說自己能修煉他怎麼能光明正大的學習？
所以，想了好多，薑平最後決定要暴露。
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甚至要當一個天才！
至於當狗王？
他沒想過，要是沒有大家的幫助，他能活到今天嗎？
看著同學們畢業後去上戰場，自己躲在後麵裝一個睡不醒的人，他做不到啊。
他得對得起這一句句的瓶子哥。
路上，白老師沒說話，薑平也沒說。
他雖然做好了展露的想法，但也沒想好到底怎麼說。
“白老師不是去辦公室嗎？”
突然，薑平覺得好像不對。
路不對。
白老師難得笑了“去校長辦公室。”
他不是孩子，他能清楚的知道薑平能修煉這事兒裡麵不簡單，如果是怪病好了的話，那最好了。
若不是呢？
所以讓校長看最好了。
咚咚咚！
“進！”
老校長一頭白發，正埋頭看報。
上麵記載一些前線的戰況，還有一些收獲，他看的很認真。
“白老師？有什麼事？”
然後看到薑平頓時氣不打一處來“又惹事兒了？”
薑平這次沒慫而是挺起胸膛輕輕點了一下下巴。
示意白老師說。
白老師都氣笑了“狗東西，還真是本性難移。”
說著看向校長“薑平能修煉了，而且到了靈境！我把握不住，你給看看吧！”
嗖的一下。
老校長猛地從椅子上站起來，椅子與地麵發出刺耳的聲響。
“什麼？”
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