何爸爸又問何以琛有沒有感興趣的，可以一起去學。
何以琛覺得寄宿在何家已經夠麻煩了，不想再給何家添加負擔，就說自己暫時沒有感興趣的。
現在自己隻想好好學習，快點長大。
何父表示之後有感興趣的可以跟他說。
何以琛答應下來。
除了上學，之後的日子，何以玫還要去書法班學習。
每天過的充實，使勁內卷。
四年級的何以玫成績已經到了年級第一，並且一學期都穩坐第一的位置。
漸漸的傳開了何以玫這個新學霸的事，家長們紛紛叮囑孩子們跟人家何以玫學習。
何父何母每次去開家長會都會被誇，家裡兩個孩子都是學霸。
何以琛看何以玫越來越厲害，自己也卷起來了，從前三也追到了年級第一。
一直到初中畢業，兩人都是保持年級前三，學校都知道了這對學霸兄妹，雖然不是親生的，但是名字很像，學習也一樣好。
中間五年級的何以玫因為成績太突出，月考超出第二名成績太多，決定跟父母提議跳級，然後找老師申請。
周末晚上，吃完晚飯，一家人坐著聊天看電視。
“爸爸媽媽，我想要跳級，五年級老師教的，我全都會了。”何以玫提議。
何爸爸“你確定嗎？之後會不會跟不上進度？”
“爸爸，我已經都記住了，六年級的書，我也借哥哥的書看了，我覺得沒問題。”何以玫抱著爸爸的手臂肯定道。
何以琛想到之前她來找自己借書的事，沒想到她進步那麼大。
“那讓以琛拿一套六年級的題目你試試，可以的話，再去找老師。”何媽媽提議。
何以玫“好啊，哥哥，你去拿吧。”
何以琛看她一眼，進房間拿了一張試卷給她。
何以玫接過來，在大家的視線中開始做題。
半個小時何以玫就做完了，卷子拿給何以琛改。
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何以琛接過試卷，先是看到她的字，筆風灑脫，下筆有力，可以看出寫字之人的自信從容。
對著答案，一道道題看過去，越改何以琛越驚訝。
她還沒有學過的知識，就隻是看了看書就能夠對這麼多，最後居然隻扣了五分。
何以琛聲音帶著讚賞“隻扣了五分，錯的還是比較難的一道題，是初一的知識範圍了。”
何以玫其實知道那道題，隻是故意做錯，不能超出太多。
“怎麼樣，爸爸，可以找老師申請了嗎？而且哥哥也讀六年級，到時候有什麼不懂的我都可以問他，對吧？哥哥？。”何以玫搬出男主勸道。
何以琛看她眼神暗示著快幫我說話，嘴角上揚“是啊，以枚有什麼都可以問我，而且如果分到一個班級，我也可以照顧以玫。”
何父何母想想也是，就同意了，周一到學校找老師申請。
何以玫順利通過了考試，成功跳了一級，直接上六年級，跟何以琛分到一個班。
何以琛那個班班主任高興來了個學霸，這下好了，學霸兄妹都在自己班上了。
何以玫跟何以琛一個年級後，何以琛就是年級第二了，被自己妹妹超越，何以琛笑著沒有在意。
兩人分數差的不多，偶爾何以琛也會第一，第一和第二兩人經常隨機輪著來。
第三名表示，第一和第二是被你們玩明白了。
初中畢業，兩人又以全市第一第二的成績考上市高中。
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