回到房間，馬小跳本來還想做一下作業。
尤其是數學作業，馬小跳還記得路曼曼之前嘲笑他的數學差，這讓馬小跳記恨上了。
心想著自己這次的數學作業拿滿分了，非得要氣一氣這個路曼曼不可。但是，一拿起數學作業，讓他本來就有些疲憊的精神瞬間鬆懈，昏昏欲睡。
“這數學簡直就像是催眠曲，把人都看困了，算了，明天再用技能來學習好了。”
看了好久，都進入不了學習的狀態，打了個哈欠，馬小跳隻好躺到了床上，呼呼大睡了起來。
…………
次日醒來，馬小跳迷迷糊糊的下了床。
“幸好今天是周六，不用上學，不然一定要遲到了。”馬小跳看著床頭櫃上的鬨鐘，打著哈欠，喃喃自語著。
揉了揉眼睛，馬小跳醒來的第一件事，就是選擇去洗了把臉，漱了口。
老爸老媽又去上班去了。
馬小跳吃了媽媽放在桌子上留下來的麵包，囫圇吞棗塞進嘴中，然後就溜回房間去了。
“學習學習！好好學習，天天向上！”
馬小跳現在都還記得係統說的抽獎。
於是他趕忙掏出了數學作業，在書桌前坐下，開啟了技能。
那種熟悉的感覺，整個人頭清目明，精神高度集中，注意力也不會分散，這種學習狀態絕對是最完美的學習狀態！
不過，讓馬小跳詫異的是，和昨天晚上不一樣，昨天晚上一拿起手柄打遊戲，整個人就快速上升，並且琢磨出了一整套連招，學的那叫一個六。
但是現在，馬小跳看著自己的數學作業，竟還是看不下去。
他的記憶力得到強化，他能夠將這些東西都原原本本的記下來，記在腦海中，但是卻根本無法理解其中的意義。
“怎麼樣？是不是感覺很模糊，記是記下來了，但是根本學不會？”係統此時出聲道。
“是啊，這怎麼回事啊係統，難道是技能失效了？”馬小跳有些懵，把書翻了一頁又一頁。
“那很正常，因為你的基礎差。”
“數學這種東西總是一環扣一環，你二年級的時候都沒學好乘法口訣，你現在學三年級的東西，麵積計算這些根本就算不了。”
“去翻翻以前的書吧，從頭開始。”
係統溫馨提醒道。
馬小跳臉一紅，有些尷尬，被係統如此笑話，他也怪不好意思的。乘法口訣表其實他會，隻不過背的不太清楚，而且經常會串錯答案。
默默的從書架裡翻出了以前的數學課本，馬小跳背了起來。
這些書他倒是有所保留，雖然上麵滿是塗鴉就是了。
“哦，原來這題應該是這樣子的，乘除，加減。”
小學一二年級的書並不是那麼生澀難懂，畢竟還是小學，編書的人也不可能直接給他一上來就安排微積分吧？
馬小跳其實本身就是個極為聰慧的孩子，隻是一直沒用在正道上罷了，一天天的淨瞎玩了。
好在，現在開始重新學習還不算晚，他就這麼看著，很快就將一二年級的書看懂了，三年級的那些數學題，有基礎在也能看得懂了。
這種學習的感覺很奇妙，這種感覺是馬小跳從出生到現在都沒有感受過的感覺。
書中的知識，給了馬小跳一種新奇的感覺，讓他忍不住的沉醉其中。