其實小孩子在一起玩並不考慮很多，他們太小的時候還不明白好朋友的意義，隻是喜歡在一起玩而已。
可就是這樣，丁若蘭要是發現小雪和她不喜歡的孩子交往了，她都要嚴厲批評一番。
丁若蘭每天不停念叨自己的不容易，念叨自己省吃儉用就是為了能給小雪更好的生活條件。
她確實是不打孩子的，但她會要求小雪麵對牆站著，想自己錯在哪裡。
等到二年級開始，就不隻是想了，而是要寫檢討書，認錯書，保證書……
漸漸的，小雪在交友這方麵有了明顯改變。
每次認識到新的人，她都不能過多接觸，都要等來自丁若蘭的“調查結果”。
母親說可以和這個小朋友玩，小雪才可以和對方交往。
要是母親說這個小孩家長不行，不許跟他玩，或者說這個小孩過於貪玩，會帶壞你，那小雪跟對方多說幾句話都是錯的，回家就要寫檢討書。
在丁若蘭看來，小雪是一張白紙，必須有家長嚴格把控她能接觸到的人和事，務必不能讓任何不好的東西沾染到她的女兒。
可她卻不知道，有時候親自吃過的虧，比家長說十次百次都有用。
隻有經曆過了，吃到虧了，再由家長去幫著分析，打氣，然後給出建議，遠比直接說不要有用的多。
小雪也想反抗，但覺得媽媽說的也沒錯，彆的小朋友還有爸爸，她的爸爸卻在醫院裡，家裡都要媽媽一個人辛苦，她確實應該體諒媽媽。
所以她壓抑自己的枝葉，在媽媽框出的架子裡生長。
四年級開始，學校要求他們寫日記，記錄當天某件事的心情之類的。
丁若蘭每天都要看，一開始是出於檢查語病之類的心思，後麵就隻是為了了解女兒的想法。
她並不會當麵看，而是等小雪去上學後偷偷拿出來看，之後再放回去。
直到有次她放回去的位置和之前的不一樣才被小雪發現。
等上了初中後，丁若蘭並沒覺得女兒大了就有了自己的判斷能力，而是更嚴苛了。
在她眼裡，青春期的女孩就像是傻子，隨便一個男生就能騙走。
為了表示對女兒的重視，在六年級時丁若蘭就給小雪配了手機，她也擁有了屬於自己的微信。
但這個微信又不完全屬於她，因為母親每天都要查看她的聊天記錄，還有她朋友的信息。
甚至很多時候還會私自刪除、拉黑她的好友，給出的原因隻有一個，為你好。
之前就說過，丁若蘭是個非常要強的人，她很喜歡拿小雪和彆人家孩子比較，要讓她比彆人家孩子強。
比如一起玩的幾個小孩，其中有一個考試打了滿分，那丁若蘭回家必定要狠狠訓斥小雪，問她為什麼沒有打滿分，人家那誰家的小誰就打了。
還說你們明明在一起玩，你為什麼比不上人家，為什麼半點長進都沒有。
可丁若蘭的步步緊逼並沒換來小雪的逐漸優秀，她的成績反而越來越差，這讓丁若蘭愈發焦躁，在對待女兒時不可避免的帶了幾分情緒。
整個初高中，小雪的神經都是緊繃的，母親的話如同緊箍咒一樣，緊緊套在她的頭上。
大概唯一能放鬆的時候，就是去精神病院看望父親時了。
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