一段時間後，遊戲開發部部室。
因為老師工作上的事務需要聯係，所以沒有在部室裡，而是在外用手機和其她學生溝通去了。
桃綠二人想了很多辦法讓愛麗絲學會語言表達。
但進度實在感人。
看來用通常方法教會愛麗絲在短時間內正常說話，不太現實。
“唔”
桃綠二人萬分苦惱，一籌莫展。
“桃、綠，怎麼樣了？”老師進門後詢問。
“不行啊，愛麗絲說話的風格還是難以改變。”小綠苦著臉看向老師，“到底該怎麼辦才好”
老師則是從陳列櫃上找到了一個遊戲卡帶，上麵的譯名是《最終女神傳說之劍》。
“要不我們讓愛麗絲玩個遊戲？”
“嗯？老師你這拿的不是我們做的遊戲嗎？”小桃有些意外。
“愛麗絲，玩遊戲？”愛麗絲對老師拿的卡帶充滿了好奇。
“那我們就按老師的話來試試吧！正好也可以讓愛麗絲玩一下我們做的遊戲！”
小桃恍然大悟。
隨後，小桃和小綠把遊戲準備好後，便將手柄遞給了愛麗絲。
愛麗絲看著電視屏幕前勇者少女的遊戲主界麵和閃爍的“start”字樣，不知為何心潮澎湃。
“電子遊戲，啟動！”
不得不說，老師作為旁觀者看著愛麗絲玩《最終女神傳說之劍》，體驗算不上有多好。
總體是平麵rpg遊戲，畫麵是2d像素風，一些前期的選項也對新手玩家極度不友好，上手難度比較高，結局也是單一結局，沒有分支，但遊戲的玩法比較豐富，優化做得也相當不錯，沒有任何惡性bug。
不得不說柚子遊戲製作能力的底子，換做現實世界的遊戲開發者們都是羨慕不已的。
當然，中途老師再次朝著那個寫著柚子牌子的櫃子看了幾眼。
每當老師視線彙集在這隻櫃子時，這櫃子就會發出輕微地抖動。
看來柚子已經在裡麵了
不過老師也沒有揭穿，而是裝作不知道，繼續看桃綠二人指揮愛麗絲玩遊戲。
愛麗絲遊玩的過程中，她的語言表達方式也在不停地優化，到遊戲通關後，她的語言表達能力，已經有些接近中二病學生的水準了。
“邦邦卡邦！愛麗絲，經過努力，通關了遊戲！”
“不愧是愛麗絲，居然能在我們兩位遊戲開發者的指導下，隻用了兩個小時就通關了！”小桃非常開心。
小綠在一旁迫不及待地問道“對了對了，愛麗絲，你覺得遊戲怎麼樣？！”
“對啊！有不有趣！？”
麵對桃綠姐妹的提問，愛麗絲陷入了沉思。
“正在加載網絡”
此刻兩姐妹的期待程度已經提到了嗓子眼上。
“有趣程度，那是明確存在的。”愛麗絲此刻開口，越說越哽咽，“像是在另一個世界開展神奇的旅行。”
“如同，一場夢境，想再一次再一次進入”
說到這裡，愛麗絲的不知為何流下了眼淚。
“愛麗絲。”
老師立刻給愛麗絲遞出了紙巾。
“謝謝”
愛麗絲哽咽著，淚水如同細流綿延不絕。
“唉？！”
小桃也是頭一次見到有人會對她們的遊戲會有那樣的感受。
“可是《最終女神傳說之劍》，是偏搞笑的rpg遊戲吧？”小綠有些懵逼，但內心仍然非常開心。
“不管怎麼說，謝謝你愛麗絲！”小桃有一種發自內心的喜悅，“比起網上那群評論家的話語，愛麗絲的眼淚讓我們高興百倍呢！”
“如果柚子也在這裡，好想告訴她啊！！！”
“嗯，如果是柚子的話，她也一定會非常開心的！”
“柚子？”老師故意問小桃。