第2章 我的學院與老師_為人師者之赤篇_思兔 
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第2章 我的學院與老師(1 / 2)

“同學們,我宣布一個非常嚴肅的事。”赤嘴上這麼說,但卻笑嘻嘻著。

“老師……你不會想說自己招到了更多女學生吧?”那個異常“猛”的稞再次上線了。

“為師在你們心目中的形象到底是…怎麼樣的啊,不過,這次為師帶來一個好消息????。”·

“……”我背後一寒,不好的預感油然而生。

“這不是裡奧斯老師和你們有了點小矛盾嗎,感覺她很失落的樣子,明天說要來看看你們,說不定就是想道彆了,哎,以後隻能走十多分鐘去新區一睹尊容了。”老師抽出毛巾開始“假哭”,但馬上又露出邪惡的笑容,“但以後就沒有上司管為師,然後為師就能天天和可愛的學生們貼貼了????。”

“……”頓時,全班都受到了無形的“威脅”,以後隻能和這“風流老師”交流,上課,學習……“絕對不能讓這種事發生”!我清楚0班的每位學生都是這麼想的。

……趁著空閒的時段,我們開始了0班第一場“班會”,主題是“不擇一切手段留住裡奧斯老師”!0班難得達成共識。

另一邊,赤在新區遠遠望著舊樓的方向,“年輕真好啊。”

“哦?這不赤老師嗎,難得見你來趟新區。”陳華走了過來。

“總要給學生們留下足夠的私人空間嘛。”

“照顧0班的問題學生,辛苦了,有困難我們教務處會全力幫忙的。”

“您客氣了,0班再怎麼說也就六個人,談不上辛苦,還有一件事陳老師您說錯了。

“嗯?”

“他們不是什麼問題學生,隻是不聽話的壞學生罷了。”赤轉過身來。

“區彆很大嗎?”

“誰知道呢。老師和學生終究是有距離的,為此,在他們相互磨合時,老師隻要在遠處守護和注視就好了。”

……0班

“各位,現在我作為0班班長發起第一屆班會,為了我們的身心健康,請大家湧躍進言。”期將題目寫在了黑板上。

“那個……”一柔弱的聲音響起,是躲在桌底下的稞。

“什麼嘛,對裡奧斯老師不是很猛嗎怎麼這就連頭不敢露了。”最後一排的不良少女不屑地說,她今天好像換了雙豆豆鞋和釘子服。我是覺得這名叫白監的少女很不好惹,都不敢和她對視和交流,我這一從小專心學習的好少年自來到0班才真正意義上看到了“不良”是怎麼樣的,以前隻在動漫中看過。區彆在於白監沒有耳環也沒有紋身,當然,如果被衣服遮住那就怪不得我觀察不細了。

“白監同學。”期加重了下語氣。

“嘖。”白監不說話了。看來期的確有當乾部的才能。

期在的桌前蹲下,與桌下的稞對視,“稞同學,有什麼要告訴大家的嗎?”期微笑著。

“對不起,是我……氣走了裡奧斯老師。”

“沒事,大家這不是正在想辦法嗎。”期向稞伸出了手,“稞同學也有自己的想法吧?”

“我可以主動去道歉,不會牽扯到你們,所以……”稞聲音小了下去。

“這可不行,這是0班共同的問題,而裡奧斯老師是我們共同的老師,所以~~我們一起吧,大家的想法呢?”期將視線轉向我們。

“先說好,我可說不出太肉麻的話。”白監彆過頭。

“我都可以。”我答道。

“我跟著你們做就行。”王驗用物理書遮住了臉。

“沒辦法,就讓我用邪眼的力量幫助你吧!”惜春捂住右眼。

“謝……謝。”桌底下的稞伸手握住期的手。

“如果方便的話能和我說下你的故事嗎?”期道。

……後續期單獨和稞聊了一會,但和我們轉述的時候一臉為難。

“要是涉及到隱私就算了吧。”我有些不自信地說。

“稞同學也想大家知道實情,隻不過有點難解釋。”班長深呼吸了一口,開始講述稞的故事。

101novel.com64年

朝陽學院建於1983年,由初代院長建立,前身為朝陽家族私立學院,後教育體製改革被初代院長收購為公立學校,麵向外界招生。而現如今的朝陽學院基本和朝陽家族扯不上什麼關係了,但這並不影響朝陽家個彆分支的發展,就比如朝陽稞這脈,父親聽說是大公司的老板,母親也在外國發展,因為工作問題,他們將稞入學於全日製內宿的女子私立學院。

本來過的“不錯”,但後來便爆出了曾衝上熱搜的“學生心理事件”,說是某女子學院一學生心態崩潰,撕碎某學生的論文,並當著校長的麵把自己的教材書用火燒了。因影響惡劣,予以退學處分。

後經醫院診斷該學生疑似有抑鬱,煩躁等心理問題,該學生父母回國將其轉至朝陽學院。

“劉院長,這學生不能收,我們是國家官方的公辦學院,不是投錢就能進的私人學院。”會議上,教職工們正在對“朝陽稞”入學的事情而議論。

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“可他們手續正規。”劉大才麵色為難。

“我要對1班負責,恕我不能收這麼一個對‘學習’如此態度的學生。”一教師道,

"我們3班歡迎任何種族或國家的人才,但絕不會招這種暴力傾向的學生″。

……各班班主任均拒收朝陽稞。

“院長,還有一個0班,不是麼,反正好學生在哪都能學,朝陽學院學習資料全是共享的,倘若稞真的改過自新,想必在0班也能學好。”"可0班……”劉大才望向角落那再次空缺的0號座位,今年有不少辭職的老師都曾在那座位坐過一兩天。從上位開始,他就儘可能避免學生流入0班,畢竟說是“分類分點教學”,但這就像無形中給人們一種這學生“不行,有問題”,所以才進入0班的感覺。劉大才是很討厭這種潛移默化的觀念,也許這已經不能叫作因材施教了。

0班沒有班主任“拒絕”,所以朝陽棵成功入學。

……

"呃……所以你的意思是其實我們有兩個“稞”同學?”我把“人格分裂”說得好聽一些,看來我的情商也在被迫提高。

“嗯,原來是人格分裂啊。”白監道。

……好消息,有人比我情商更低。”我暗想著,望向桌底的稞,“一定很難受吧。”0班也許真的是一堆病人聚在一起呢。

王驗沒有說話。

“原來你體內也寄宿了另一個靈魂。”惜春道。

“我該說你文雅,還是中二…”我沒有理會太多。

……(另一邊市場)

“呃……學生一般喜歡什麼呢。”裡奧斯盯著那一件件商品,除父母外,從來都隻有彆人送她禮的經驗。也許挑個好禮物,學生就不會那麼排斥我了。“要不送這套淩月模擬卷,知識點挺全的,就是難度有些…呃,送習題可能太掃興了,唉……真不擅長啊。”裡奧斯揉了揉太陽穴。看來今天是要在這研究挺久了。

……

世界真是神奇,我很少能接受那什麼人格分裂,抑鬱自殺之類的故事不敏感,覺得這是離我很遠的事,要是和父母談起,定是能看到他們嚴肅而又不爽的表情了,我不明白,反正包括我在內竟都會有遠離精神有問題的人,無論對方經曆了什麼,對方有多麼可憐,換作以前的我第一印象肯定是“不想扯上關係”。

但……現在的我不也是0班的病人”嗎,我在人們的觀念中養成下意識逃避的病,在他人看來,是不是也想遠離我呢。罷了,正如那日稞所言“0班是不被認可,是被放棄的學生”。那時我們雖不言,但多少默認了。如果這次矛盾起源於“消極思維”,那麼我們0班每個學生都有責任。先說好,這不代表我接受了稞的一麵之詞,隻是沒有選擇罷了。

班長期無論是性格還是舉止都讓人感到可靠,她召集我們裝飾教室,貼上各自的作品,說真的,沒有班長,我們是真的無從下手,放開個人不談,至少這作品牆是真有特色…

惜春的“無敵驅魔符”。(能過審嗎)

我的“火柴人畫作”。(放彆的班都拿不出手)

王驗的“物理草搞。(你太隨便了吧!)

白監的……黑社會召集海報(你這隻是把學生會傳單給魔改了一遍吧!)

然後是…我望向班長那秀氣的字,終於有個正常的了,最後的作品是稞的……《蒙娜麗莎》仿製本。我瞪大了眼睛然後取出語文書對照了下……反正外行的我沒看出區彆。其他人在見到這幅畫也都沉默了。“好家夥,給我遇上練家子了。”

“對……不起,我……馬上重畫……”稞又鑽進了桌子。

″……這股挫敗感是怎麼回事。”人格分裂是真假我不知道,但這家夥畫畫是真厲害。

期和稞交流了好久才讓她相信自己畫的很好。

……明天便要開始計劃了,雖然我覺得挺普通的,但對於0班來說“普通”是難得的事。我入眠了。濃霧升起。

"繼續吧,紅的故事~”

紅雖見證了所謂“人性的欲望”,但仍堅定地相信可以通過努力得到真正的愛。為此,他輾轉於各地,與各種人相處。途中,他遇上了帥氣的男主,紅卻意外先與女主接觸,男主很生氣,責罵紅是宇宙流氓。

紅問,“我做錯了什麼,為什麼要這麼說?”紅細細思考著,他從未做任何有違反道德或法的事。

男主道,“你的存在便是錯誤。有的東西沒有明說,但在神創造的那刻就有了歸屬,而她的歸屬是我″。

“你還未認識她。”紅終於反應過來。“每個人的權利應該是自己的,他人無權交易。”

“你相信命中注定嗎,未來若一對夫婦成婚有了兒女,但這時一個流岷穿越到過去阻止了這一愛情,這就是“反命,逆天”,就算沒放法,你覺得對嗎?”

“你的意思是維護神的決定,因為愛?”

“因為正義和命。”

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“……”紅沒有多嘴,離開了。神是什麼?每個世界都有神明嗎?紅繼續旅行,他遇上個瘋子在大叫,“逃,逃,我們是神的棋子!努力隻不過是給命定之人當襯托,我們是推進器!我們必定會死,哈哈哈!命,一切都是命!”

紅見狀,趕忙逃開了,心想這神經病是怎麼回事。後來他遇上了“大賢者”,是之前驅趕他的男主。賢者正在招集勇者,“神是罪惡的,我們要反抗神,奪回自己的地位……!!!

紅離遠了些,他望向對方,那道光組成的環不見了,每個世界都會有幾人有那種將近是氣質的環,而他現在沒有了。他不是擁護神嗎?他不是相信命嗎?他不是正義嗎?那……現在的他算什麼?大賢者?

紅逃開了,他還太年輕,根本想不通發生了什麼。

……

“紅後來怎麼了?我問霧中的女性。

“故事一口氣講完就不有趣了,韋心,你知道嗎,一件事的好壞,往往取決於對人是否有利,隻有“置身事外”,才能看清細節,好了,該起床了~

……

我有些緊張,預備鈴已響,馬上就可以實施昨日的計劃了,“裡奧斯老師,為了我們的身心健康,一定不要走啊!”

裡奧斯腳有些沉,時間仿佛被拉長,仿佛又回到了當初去淩月學院實習的時候。手上的包是作為教師的她不停向店長詢問學習禮物的結果。教室安靜的要命。她深呼吸一口,“同學……



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