現在生活方麵大差不差，洛雲宜就開始追求精神享受了。
現在的小院隻能算作容身之所，該有的東西都有，卻沒有多少值得看的景觀。
接下來洛雲宜就要慢慢補足這一方麵。
不過這顯然不是一兩日就能完成的事情。
這一日，她們大家又聚在一起，這次還是在戶外聚會。
今天是春分。
洛雲宜準備了芥菜煎餃，又準備了一些軟和的米糕。
帶著幾個小孩在外麵放風箏。
春分時節，寒暑平衡，到此時，氣溫才正正式回暖，晝夜平分，此後白晝的時間會越來越長，到夏至，白晝時間才會達到最長。
洛雲宜從家裡拿了幾個蒲團，矮腳的小桌上放著茶水。
等大家玩累了就坐下來休息。
小石頭的風箏是一個燕子的樣式，並不很大，今日有風，又在田野，助跑一段，風箏很快就飛上了天。
小石頭早就迫不及待地要自己握線。
洛雲宜也不敢真讓他自己拿著線軸。
隻能兩人同放一個風箏，小石頭的笑聲特彆有感染力，再加上最近沒什麼緊要的事情，洛雲宜也覺得輕鬆自在。
米糕是大米磨了粉，加水潤濕，入模具裡定型蒸出來的。
沒有經過發酵，純粹的米香，掰一小塊，入口即化。
配上可口的茶水，洛雲宜自己都吃了幾塊。
湯圓倒是有些悶悶不樂。
他馬上要滿三歲了，舒宴猶說要給他啟蒙，每日帶著他做一些功課。
小孩子好動，看著弟弟們玩，他也想玩。
但是爹說他到了該讀書的年紀，不能再隻想著玩了。
“奶奶，人為什麼要讀書呢？”
湯圓到底年紀小，愛玩的心思總是占了多數。
“因為讀書可以明理，識字，才不會叫人隨意蒙騙。”
風箏放了許久，洛雲宜把線慢慢收回來，帶著小石頭坐下來休息，湯圓就靠過來，想給自己的疑問尋求一個答案。
或許也不是想要答案，就想奶奶開口，讓爹爹不要讓他讀書。
洛雲宜儘量讓自己耐心一點“想想你愛吃的糖葫蘆，若是你不學習，就算不清對方應該找你多少錢，萬一少找了，你豈不是就吃了虧？”
舒宴猶也不是後爹，每日上午下午會讓湯圓各學半個時辰。
多數時候也是跟讀，寫字也並沒有強求，每日在沙盤上寫一寫。
最少一二十字。
三歲的孩子，在現代也能送幼兒園了，洛雲宜了解舒宴猶並沒有安排過多教學人任務，就不再乾涉孩子的教育。
所以湯圓的想法，很難通過洛雲宜實現。
看他皺著小臉，小小年紀就有點兒厭學傾向，洛雲宜尋思著讓跳跳白天過來和小石頭一起玩。
大概是看弟弟在玩，自己要讀書，受了些影響。
湯圓到底是個乖巧孩子，知道自己改變不了大人的想法，難過了一會兒，就被跳跳拉著去看螞蟻搬家。
小石頭也鬨著要去，都在視線範圍以內，洛雲宜就由著他過去。
兄弟三個很快又嘰嘰喳喳地討論起來。
湯圓的情緒看著恢複了不少，等會兒送孩子們回去的時候，叮囑舒宴猶多關注一下他的情緒。
循序漸進地開始學習吧！
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