現在弟弟過來找他玩，他也沒有打擾弟弟，湯圓很開心。
拉著他去看他的親弟弟。
雨水現在已經會翻身了，不過不是每次都能成功，有時候翻身過去，他沒力氣再翻回來，小手小腳揮動著，特彆可愛。
“弟弟。”小石頭也好久沒看到雨水了，他很喜歡雨水，因為雨水是弟弟，他也是哥哥了。
唯一讓小石頭不開心的，就是雨水弟弟太小了，總是在睡覺，而且也不會說話，不能和他們一起玩。
奶奶和大伯都說，那是因為弟弟太小了，等弟弟長大，就可以和他一起玩。
小石頭天天都在盼望，希望雨水弟弟快快長大。
雨水這會兒睡醒了，躺在小床上吐泡泡。
小石頭湊過去，雨水根本不看他，也不知道他怎麼做到的，從嘴巴裡吐出一個泡泡，能堅持好一會兒。
小石頭抓起撥浪鼓，製造聲音吸引雨水的注意力。
寶寶嘴巴裡的泡泡破了，視線追隨小石頭手上在轉動的撥浪鼓，小腦袋跟著左右晃動。
“弟弟，可愛。”湯圓是大哥，他覺得自己很幸福，每個弟弟都好看。
“石頭，可愛。”小石頭等了一會兒，沒聽到湯圓誇他，他指著自己，自己誇自己。
“嗯，石頭弟弟可愛，雨水弟弟也可愛。”
最近跟著舒宴猶念書，學了多少字先不說，湯圓說話，條理清晰許多。
“對，石頭可愛。”小石頭語氣堅定，他就是可愛寶寶，奶奶最喜歡他。
逗了一會兒弟弟，兩個孩子坐不住，就手牽手出了門，去院子裡玩。
湯圓在沙盤裡寫字，小石頭也跟著一起寫。
不過他是亂寫，拿著樹枝胡亂地畫，根本看不出他寫的是什麼。
湯圓看不下去，就帶著他一起寫。
在沙子上橫著寫上一筆“這個字讀‘一’。”
小石頭跟著他學“一。”
湯圓很高興，再橫著寫一筆，教他認讀“這是‘二’。”
“二。”小石頭繼續跟著他讀。
湯圓再寫一筆“這是‘三’，爹說我現在三歲，就是這個三。”
“三。”小石頭跟讀，又繼續問“石頭幾歲了？”
自己的年紀，他卻要問彆人。
幸好湯圓知道他幾歲，在‘三’字的旁邊重新寫了一個‘一’“你現在一歲，跳跳兩歲。”
說著，他又寫了一個‘兩’字。
“兩歲是幾歲？”小石頭不懂。
“兩歲，就是兩歲，一加一，等於二，兩歲，就是二歲。”
小石頭繼續提問“那跳跳哥哥就是二歲？”
湯圓點頭，又搖頭“不說二歲，要說兩歲。”
“可是他就是二歲啊。”小石頭堅持，一，二，三，又不是一，兩，三。
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