第二科，兵法謀略的授課總師，冀州老臣，範曾，年近六旬，在冀州之地頗有聲望。
這一科，被沈今安最為看重。
第三科，兵馬管理的授課總師，由沈今安親自教授。
很快這次進修就開始了。
武藝的授課總師，乃是名震天下的大周槍神，童淵。
童淵武藝高強，天下無雙，一杆長槍在手，無人能敵。
站在武場上，他看著台下的眾將官，大聲說道“諸位，吾乃童淵，今日受主公之命，前來教授爾等武藝。”
“武藝之道，在於勤練。吾自幼習武，每日聞雞起舞，從未間斷。爾等若想在武藝上有所成就，亦需如此。”
說罷，童淵拿起長槍，演練了一套槍法。隻見他槍影重重，風聲呼呼，招式淩厲，變化多端。
眾將官們看得連連稱讚。
童淵演練完畢，將長槍遞給一名將官，說道“你來試試。”
那名將官接過長槍，卻發現沉重無比，根本無法舞動。
童淵見狀，微微一笑，說道“武藝之道，非一日之功。爾等需從基礎練起，每日練習，方能有所進步。”
眾將官們聽了童淵的話，紛紛點頭
範曾站在講台上，目光深邃，仿佛能洞察一切。
他捋了捋胡須，緩緩開口道“兵法謀略，乃為將者必備之素養。”
“知彼知己，方能百戰不殆。”
他掃視台下諸將“務必悉心洞察敵軍之意向、兵力部署以及將領之性情特征。”
“唯有如此，方可於戰場上做出準確之決策，把握戰機，克敵製勝。”
範曾拾起一本兵書，緩緩翻動“恰似此書中所雲，以正合，以奇勝。於正麵交鋒之際，亦須擅於運用奇策妙計，出其不意，攻其不備。”
“譬如，可佯裝敗逃，誘敵深入，再設伏兵，一舉殲滅之。亦或聲東擊西，分散敵軍兵力，繼而集中優勢兵力，各個擊破。”
範曾擱下兵書，移步至講台前。麵色凝重“然，兵法謀略之運用，須審時度勢，靈活多變。萬不可生搬硬套，不然必陷困境。”
他的聲音在教室裡回蕩，眾將官們聽得聚精會神。
“妙哉，妙哉！”
“我要是早這麼會打仗，我早就提拔了！”
“範師大才！”
沈今安走了進來。
他穩步走上講台，目光掃過台下眾將官。
台下所有人，馬上站了起來。
單膝跪地“拜見主公！”
沈今安擺手“起來吧，以後在這學院裡麵，沒有主公，隻有院長，隻有老師，聽到了沒有。”
諸將應道“諾。”
沈今安滿意地點點頭，繼續說道“我要教你們的，是兵馬管理之道。”
“一支軍隊，若想戰無不勝，攻無不克，除了要有勇猛的將士，還必須有嚴格的管理。”
“兵馬管理，首先要做到的，就是紀律嚴明。”
沈今安的聲音嚴肅。
“沒有紀律的軍隊，就如同一盤散沙，不堪一擊。”
“在戰場上，服從命令是軍人的天職。任何時候，都不能違背上官的指令，否則必將受到嚴厲的懲處！”