物不知其數，好問題啊。
要是換做了彆人，這問題還真不一定好答，就算能得出答案，但求解的過程才是關鍵。
可惜文東來問的是李牧，那就太簡單了。
隻是稍作思索，李牧便答道“三三數之剩二，置一百四十；五五數之剩三，置六十三；七七數之剩二，置三十。並之，得二百三十三，以二百十減之，即得二十三。”
李牧的回答之快，甚至連在台上的提問者文東來都反應過來。
台下眾人，更是大部分都還在理解，文東來的問題到底是何意。
有不少人麵露苦思冥想之色，顯然光是理解題意，對他們來說都有些困難，而李牧竟然就已經答了出來。
刹那之間，現場一片寂靜。
上首，盧天瀾眉頭微皺，麵上神色有些陰沉。
“數”藝的問題，並非是文東來自己思得，而是他有意傳授的。
其本來記錄在一張數章古籍的殘卷之上，被盧天瀾偶然所得。
此番九院論道之前，他便將之故意遺漏給了文東來。
一是希望他得殘卷以後，用心鑽研，能從其中獲得一些感悟，在“數”藝上有所精進，如此以來論道比試也更有把握。
二來，則是就算鑽研不透，也能直接在擂台上將此題拿出來，作為題目考對方。
可謂是一石二鳥之法。
但盧天瀾怎麼也沒想到，即使是他都覺得算是難題的殘卷數題，李牧竟然能如此快速的答出，而且答案找不出絲毫的問題，就像是。
標準答案一樣！
這讓盧天瀾心中忍不住懷疑，難道李牧也看過那古籍殘卷？
此人身上，究竟還隱藏著多少秘密？
盧天瀾眼睛一眯，看向李牧的眼神，愈發的深邃了起來。
李牧剛剛答完，看著對麵文東來滿臉震驚之色，心中還沒來得及歡喜半分，冷不丁的，便感覺到了一股冰冷的寒意直指後背，瞬間便讓他產生了一種“如芒在背”的感覺。
又是盧天瀾！
他實在沒有想到，隻是在算數題上作答而已，竟然也能引起注意。
天瀾書院的這位院長，有這麼小心眼兒的嗎？
心念及此，李牧知道不能再繼續拖下去了，要是再讓文東來出幾道題，自己到底是答還是不答呢？
不如直接拿下，免得在多生事端。
“這，這不可能！你怎麼可能這麼快就答上來了？你作弊！”
然而不等李牧開口，對麵的文東來卻像是突然發了失心瘋一樣，雙眼通紅的盯著李牧，指著他嘶聲喊道。
與此同時，就見文東來的身上，隱約之間似乎有陣陣黑氣湧動冒出。
見狀李牧頓時眼皮一跳。
下一秒，一股可怕的威壓席卷而來，光影一閃，盧天瀾已經來到了台上，大手直壓已經失控的文東來。
同時雷音滾滾，斷喝出聲。
“東來，醒來！”
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