“那是當然等等，你手上拿作業是要乾嘛去？”
“當然是把這些可惡的東西處理掉了。”
聽到這話的傑斯頓，一個威廉姆斯大螺旋直接從地上彈了起來“不行！”
“怎麼了？”
提斯娜看著傑斯頓如此巨大的反應，下意識的拎起了一旁的長銃“你跟這堆作業是什麼關係？”
“什麼關係也沒有不不不不我的意思是你得尊重我的勞動成果。”
傑斯頓是生怕這祖宗給自己增加工作量，讓自己一單乾兩單的活“你為什麼非得把這些丟進馬桶裡呢？”
“因為我不會寫啊。”
提斯娜一臉自然“查德布置的這些作業太難了！我根本不會寫，但是我又不想被查德批評，所以我就得想辦法處理掉它們。”
“那你為什麼不嘗試著好好寫一次？”
“因為我不會寫。”
“那為什麼不學？”
“因為我學不懂。”
“學不懂是因為你沒有寫過！”
“我沒有寫過是因為我不會寫！”
“那你為什麼不好好學！”
“是因為我學不懂！”
傑斯頓抓狂了“（哥倫比亞學術用詞）！我為什麼要跟你一個小屁孩講道理？！”
提斯娜也不太服氣“你又不是查德，憑什麼跟我講道理？！而且你還說臟話！話又說回來我才是老板！你管我寫不寫？”
“可惡啊！你的家長呢？！我一定要好好跟他們交流交流！”
“我沒有家長！他們早就死了！”
傑斯頓編好的一番苦口婆心硬生生的憋回了喉嚨“那我幫你寫總行了吧？”
“真的嗎？我可不會多付錢”
“嘖，麻煩的小鬼，我隻是為了勞動成果不被破壞而已。”
馬桶謝謝你，傑廁靈。
於是我們敬業的傑斯頓·威廉姆斯先生花十分鐘解決了提斯娜同學的曆史作業，順便還用不同顏色的筆畫上批注“（一段超級漫長的講解）這下你總懂了吧？”
提斯娜坐在沙發邊上，乖巧地點了點頭，居然格外的安靜。
要知道，在傑斯頓剛開始講解的時候，這小薩卡茲還一直問這問那，全部是些有的沒的的問題。
明明題目上隻問了副總統，卻非得問總統是誰？
笑死，書上沒講，我怎麼可能會知道？
好在終於是安靜聽下去了
傑斯頓老師的滿意僅僅維持了不到一會兒，一陣輕微的鼾聲就傳進了黎博利靈敏的聲道中。
不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
好嘛，睡得真香。
傑斯頓從來沒有感覺如此疲憊過。
“給我尊重一點勞動成果啊！”
提斯娜猛地一抬頭，睡眼惺忪的擦了擦嘴“不好意思長官！剛剛沒有認出你來”
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