於是，他讓人吹起羊皮浮水囊，放進裝滿水木桶裡，真的排開了水，一群人驚歎不已！
不如說，他說“火焰需要氧氣！”
於是，這群人用木桶蓋住小火堆，小火堆真的熄滅了，目瞪口呆。
再比如他說“聲音是一種震動。”
他用手撥動龜茲的琴弦，琴弦震動發出聲音，而用一根羽毛擋住不讓琴弦震動，聲音就沒有了？
握草啊！真理！
再比如說“他說地球是圓的”
人們第一次認真觀察山峰，隨著他們走近，山峰越高。於是，袁華做了一個大泥球，捏出一個山峰，又用一個小泥球做人，告訴他們沿著圓的表麵行走，才會看到這一切。
隨著這些真理在路途中，不斷被驗證，於是所有人都慢慢變得和古塔一樣，他們都成了狂信徒。
於是，每個夜晚的故事，就不再是故事！
呃。。。那是什麼？
那是教主，在向門徒傳達世間的一切真理！
這是袁華第一次，非常係統的闡述宇宙，萬物，鋼鐵能不能動，鋼鐵以後會不會有智慧，什麼是能量，如何收集能量，能量塊是不是真的會出現？
他隻是覺得有趣，他隻是在講一個變形金剛的故事！可他不知道，當他開始描述汽車，高樓大廈，電話，飛機，摩托車，鋼鐵大橋，等一係列新的名詞。然後，在沙地上畫出它們的樣子。
然後，向人們介紹這些東西最基本的原理時，對於這個時代的人們，究竟有多麼大的震撼！
有些事情是可以理解的，比如用鋼鐵來建造橋梁，比如四個輪子的車，比如水泥和磚頭本身就能起十米的高牆。
可電話是什麼？
這些如何實現？
這對於袁華，他隻能說出基本原理，然後告訴他們，未來一定會有的！
這條七千四百裡的遙遠路途，現在人們覺得並不遙遠！
很多不會寫字的人，也找到古塔，希望古塔教他們認字，他們覺得聽到了世間的真理，若不是自己用筆記下，怕再也無法記起。
而哈尼爾他們也開始學習漢語和漢字，因為袁華說的某些東西，無法用他們的文字記錄。
而袁華卻可以用漢字，精準的描述，這就是未來文明的越級碾壓，這讓他們無法忍受。
這段行程，在後來成為了一個神話，一個關於新的拜火教和四百信徒的神話。
這教義很奇怪，或者說這個宗教的書籍很奇怪。
你如果翻開新拜火教的書籍，你會先閱讀一個故事，可這個故事你會看到很多不理解的名詞。然後，你需要查這些名詞上的編號，在書後尋找這些編號的解釋！
可怕的不是故事本身！
可怕的是這些名詞解釋！
如果，你仔細推敲這些解釋，然後開始記錄，一個新的世界將展現在你的麵前。
這個宗教，這本教義，就像一把巨斧狠狠地劈砍在曆史的長河之中，一斧頭劈開了古代和現代。
就像哈尼爾後來說的那樣“在那次旅途之前，我隻是一個野蠻人，在那次旅途之後，我已經截然不同。就如同新生的兒童，第一次睜開眼睛看這個世界，神誌清明，而又充滿了渴望。”
這本書，是由兩百多本羊皮卷書籍彙總而成，這本書最早的名字叫做《篝火邊的故事》。
可這本書，第一次出現在於闐國和不奴族的時候，於闐國王和劉玉在閱讀過之後，都猛然站起。
他們同時都意識到了這本書的恐怖價值，為了這本書，為了這本書裡的知識。
於闐國王帶著國家級商隊，行走四千裡，去到山海城，尋求真理！
而劉玉更是將這本書，作為不奴族的必修課，每個學生都要學習和理解。
後來，學生們稱這本書為《教義》，而草原人這時都信仰拜火教，拜火教也有善惡兩神，他們漸漸將這本教義和拜火教融合。
成就了一門新的拜火教，簡稱為《新教》！
後來，於闐國也把新教奉為國教！
於闐國王抄書三百份，不遠萬裡，將五十本教義送去大漢洛陽，作為國教贈送給大漢朝廷。
這本書為大漢的知識階級也打開了一道眉心之間，那道通天的眼，開始觀察未來，也開始關注遠在天邊的那個漢字文明—不奴族！
這就是，一段旅程，一個故事，一個神經病和四百個狂信徒，引發的科學思想大爆發！
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