二月底，學校舉辦了百日誓師大會暨成人禮。
坐落在山腳下的市一中，登山是固定的百日傳統。中午吃過飯，稍作休息後，由各班班主任帶隊，徒步出發攀登麒麟尖。
餘杲杲走在隊伍裡，望著遠處青綠的山峰。日日夜夜相對，今天才知道它叫麒麟尖。
麒麟尖海拔六百多米，有寬闊的車道，給大家的攀登節省了不少力氣。
餘杲杲本是牽著淩寒走在前麵，想起李修然動過手術，放心不下，牽著淩寒往回走。
從學校走到山腳下的那一段路，走得他後背發熱，於是脫了冬季的厚外套，搭在手裡，跟在大部隊後麵緩慢前行。
二月底，乍暖還寒時，冬與春交織纏綿，互不相讓。
一看到他臂彎裡搭著的灰紅色校服外套，餘杲杲急得跳腳，幾乎是吼著說的，“你怎麼把外套脫了？這樣容易感冒！快穿上！”
語氣跟胡文英在陽台上喊她添衣時一模一樣，不愧是母女。
李修然沒有為自己的行為辯解，在餘杲杲注視的目光裡，乖乖穿好了外套。
“一起走吧？”雖是問句，但並不給李修然回答的機會。
餘杲杲走到李修然右側，三人無言地沿著車道向上攀登。
攀登隊伍是按班級排的，14班是毫無意外地被排在了隊伍的末尾，而餘杲杲和李修然，又呈了末尾的末尾。
再往後，就是幾個墊後的老師。
背後是老師們的炯炯目光，三人都緊張得大氣不敢出，生怕被扣上早戀的帽子。
相顧無言走了一段路。
缺乏鍛煉，久坐學堂的學子們，很快就力氣喪儘，腳步虛浮，隻得相互攙扶著往前走。
落隊的學生越來越多，原本有序的隊伍也變得混亂無章。
老師們的注意力被落隊的學生們勾走，不再緊緊跟著他們，餘杲杲才敢跟李修然說上幾句話。說的也是些不痛不癢的話。
樹木葉片在微風裡搖曳，陽光穿過葉間罅隙，落下一地斑駁光影。
盤旋而上的車道，一眼望去，好像沒有儘頭。
李修然撐著軟綿綿的雙腿繼續往前邁，黏糊糊的汗水打濕打底衫，緊緊地貼在背上，隨身攜帶的水杯也已經見了底。他已經累得不行，呼吸急促，走兩步就要停在原地，彎著腰，雙手撐著膝蓋，大口呼吸調節狀態。
身後的腳步聲停了，餘杲杲轉頭去看，入目是李修然疲憊不堪的模樣。餘杲杲突然想起，小時候她最愛唱的那首歌。
蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬。
她停了下來，晃晃水杯裡的水，還有不少，慷慨地遞給李修然，“我的水杯還有水。”
片刻的怔愣後，李修然搖頭說不要。
他的臉頰泛著運動後的紅暈，正好完美掩過了他的羞怯。
餘杲杲的想法很簡單，她想把水倒一些在李修然的杯子裡，但李修然顯然理解成另一種意思。
“你不渴嗎？”見他沒收，餘杲杲又將水杯收了回來。
李修然想開口說話，乾渴的喉嚨讓他發不出任何一個音節。他放棄了講話，又是搖頭。
餘杲杲還想再說什麼，前方突然傳來一陣嘈雜，直直地衝擊著耳膜。
以為是出事了，三人目光齊齊地向聲音來源望去。
前方正好是個拐彎處，山石擋住了視線。
那陣聲音很快消失，三人隻當是其他同學在打鬨，繼續往前走。
餘杲杲走到李修然身邊，跟他挨得很近，語氣有些擔心，“你可以嗎？”
李修然用點頭代替了回答。
餘杲杲不放心地看了他一眼，低著聲，用隻有兩人能聽見的聲音說“不能堅持就告訴我。”
走過轉彎處，餘杲杲找到了嘈雜的來源。有同學體力不支，毫無預兆地跌坐在了山路上，嚇到了其他同學。
有老師很快趕來，那陣不安的嘈雜很快又歸於平靜。
那位同學沒事，現在正坐在2班英語老師的車裡。車子沒有啟動，停靠在路邊，一位眼熟但見不上稱呼，也不知道具體任教幾班任教哪門科目的老師，靠著副駕的車門，看著眼前三三兩兩走過的學生，“爬不動就不要硬撐，難受就上車，我們開車帶你們上山。”
聽了他的話，餘杲杲想問李修然要不要坐車上山，想到李修然這種不願示弱他人的性格，肯定會一口回絕，立刻改口道“李修然，我爬不動了，你和淩寒一起陪我坐車上山吧？”
淩寒沒有意見，她什麼都依餘杲杲的，點頭說好。
車上後座已經坐了一位同學，還剩下三個座位，李修然看了眼靠在副駕車門的那位老師，他應該也是要上車的，那就隻剩下兩個座位，可他們有三個人。
不可能拋下淩寒的。
喉結滾動，乾渴的嗓子帶來乾澀的摩擦感。
李修然還沒來得及回話，餘杲杲又拿出了自己的看家本領——撒嬌。
她的眼睛亮晶晶的，像是盛著盈盈春水，又像是午後波光粼粼的湖麵，用心窺探，會在那雙會說話的眼睛裡探尋到孩童般的純真和少女的嬌俏。
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“好不好嘛？車裡有不認識的同學，我會害怕緊張的，你們陪我一起吧！”
三人中，最是對社交輕鬆自如、遊刃有餘的人，此刻卻說自己害怕緊張。李修然知道她在胡謅八扯，若是車上有多餘座位，他一定果斷投降。
李修然拒絕“坐不下。”
餘杲杲隻看了車旁的老師，那老師也恰好望過來一眼，下一秒，就朝三人走了過來，走路姿態和語氣像極高鐵站裡攬客的黑車司機，“坐車嗎？能到山頂的。”
餘杲杲指指自己一行三人，“老師，我們有三個人，能坐嗎？”
“能！”常年久坐不鍛煉，爬山於他也是件吃力活，本想蹭同事的車，再載三個學生，一車五人，輕鬆上山。但學生的身體重要，老師還是爽快地讓出了副駕的座位。
這下李修然再沒有拒絕的理由。
三人坐上老師的車子，很快就抵達了山頂。
小部分身體素質好的學生已經爬至山頂，站在崖邊幾米處的位置，俯瞰山腳下的校園。
領隊的老師看見又有學生抵達山頂，囑咐道“不要靠近崖邊，注意安全。”