“小靜，你就不能等等我嗎？跑那快乾嘛？”李春梅揉著酸軟的腰，眯著眼睛瞪著文靜。
“拾不動了嗎？”文靜回過頭來問道，可手上並沒有消停，“你慢慢拾，我一會兒來接你。”
老師可是每個人都分好了行hang子，這是每天必須完成的任務。
當然斤數才是最主要的任務，要是能把老師分的行數完成，斤數也就差不多了。
李春梅平時也不少乾活，可一般比較重的活，對於她先天不足的體質來說確實是吃不消。
不理解她的人總會說她缺乏鍛煉，可其中的緣由也隻有她自己知道。
“李春梅，”嚴老師走了過來，“沒關係，慢慢乾，儘力了就好。”
一番話說的李春梅突然不好意思起來。
說心裡話，她也想像彆的同學那樣，乾起活來生龍活虎，好像不知道勞累似的。
可是她不行，她很容易就覺得疲倦。
這種現象，她從小到現在都是這樣。
媽媽說她是早產生的，有些先天不足，所以才導致她的身體落後於其他的人。
妹妹冬梅跟弟弟寶來的身體就特彆好，有時候她還沒弟弟妹妹手勁兒大呢。
媽媽總說她現在的身體比以前好的太多了，小時候經常被送醫院，病危都報了好幾次，以為都活不了，卻又神奇般的活到了現在，還上到了初中。
雖然心裡很遺憾，但她還是慶幸自己如今還活著。
文靜跟蔣世超都特彆了解她的身體，所以有什麼活兒，他倆都會儘力的去幫她。
媽媽也想如以前那樣來幫她，都被她拒絕了，畢竟感覺自己上初中了，是個小大人了，自己的事情必須得自己努力去完成。
用老師開導她的話說，就是享受過程，不要在乎結果。
雖然心裡什麼都明白，可她那種不服輸的性格，總會有些不甘心。
要知道這學期的勤工儉學費就從棉花錢裡扣，如果要不成任務，還得家裡補上。
要是真那樣還得靠家裡貼補，這才是讓她感覺最為丟人的事呢。
嚴老師每個同學她都會輪流著來幫著拾一會兒，但幫的次數最多的還是李春梅。
所以在李春梅的心目中，嚴老師是她遇見的最好的老師。
她總是那樣和藹可親，善解人意，從不對同學們亂發脾氣。
就是哪位同學犯錯誤了，她也會用溫柔的話語去開導對方，讓你自己羞愧不已，主動承認錯誤。
除非特殊情況，她才會嚴厲地讓你吃驚。
李春梅有時候都覺得嚴老師就是水做的，可以在不同的容器中改變形狀。
“拾棉花拾的慢不會累，你慢慢拾，隻要手不停，就一定能完成任務。”嚴老師黃鶯般好聽的聲音又在她耳邊響起。
貴在堅持，不是嗎？
她按照老師跟她說的，放鬆心情，就當是自己在寫作文，每一朵棉花就是一個字，一個標點符號，慢慢地去感受它們的存在。
果然，當她不再為速度快慢而焦慮的時候，她漸漸體會到了一種從未有過的愉悅感。
文靜完成任務的時候，回頭來接她行子時，發現她已經也快拾到地頭了。
第一天大家似乎乾勁十足，很快就把學校分的棉花地秋風掃落葉般的消滅乾淨。
老師也高興地宣布可以下個早班回家了。
這讓大家不由歡呼雀躍起來，女生力氣小，各個弓著腰背歪歪斜斜地往外背著棉花。
男生背完自己的，也會返回去幫女生背袋子。
李春梅剛把棉花袋子提起來，就被一個人奪了過去。
定睛一看，原來是蔣世超。
“你不好好拾棉花，跑我們班來乾嘛？”
“你這不是明知故問嘛，”蔣世超白她一眼，“我都已經完成任務了，秤都過過了。”
說著把袋子一提，扛在肩上扭頭就走。
李春梅望著他的背影，不由開心地捂嘴偷笑起來。
文靜不由感慨“這就是論一個好兄弟的重要性。”
“你少酸，”李春梅踢她一腳，“搞得他沒幫你背過袋子似的。”
“不一樣。”