係統小光球又在上麵操作了幾下,指示燈滅了,重新恢複成出廠設置。
“現在就是清除前一個內容,宿主可以在上麵設定新的內容。”係統道。
清除內容之後的美夢球和新的沒有任何區彆,辛墨勤要是沒有親眼所見,根本不知道這個美夢球之前被設定過內容。
係統繼續動作,這一次,係統沒有將設定好的內容確定下來,而是就這麼任由內容處於設定中。
辛墨勤眼尖地發現,三分鐘過後,一直處於待機狀態的美夢球上的字跡竟然消失了。
“這……消失了?”辛墨勤驚訝地指著美夢球。
係統小光球顯然對此早有預料,並不吃驚,而是讓辛墨勤注意美夢球有沒有什麼不同之處。
辛墨勤拿過美夢球反複檢查,卻沒有在上麵查出有什麼不同。
係統小光球見狀,又從隨身空間拿出一個新的,落到辛墨勤手中。
兩個美夢球對比,倒是讓辛墨勤發現了第一個美夢球的不同之處。
“這裡,多了一個小紅點。”辛墨勤驚喜地指著操作鍵旁邊不起眼的一個小紅點。
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係統小光球一副“孺子可教也”的語氣解釋“是的,在設定沒有完全確認時,這裡會有一個小紅點提醒使用者,操作尚未完成。”
“既然是提示,那為什麼不提示得明顯一些?”辛墨勤想不通。
係統無奈地表示“設計者的小趣味,解釋權自然歸設計者所有。”
天才的小癖好畢竟是與常人不同,辛墨勤自認為理解地點了點頭。
不過還是好奇的翻找了一下庫存的美夢球,確定自己隨身空間裡的美夢球都是空白的。
他總結道“也就是說,點評師先生的美夢球有可能被人設定了內容,但是沒有點擊確認?”
係統小光球認同地晃了晃,“是的,下次見到你的點評師先生,你可以檢查一下他的美夢球。”
想到辛墨勤說的兩次夢境都夾雜著童趣與邪惡,係統難得遲疑片刻,還是說出了自己的懷疑。
“宿主,你的點評師先生家是不是有孩子?”係統問。
辛墨勤一愣,隨即點頭,之前點評師先生確實說過,他有一個小侄女,幾歲來著?
係統見自家宿主點頭,心中的猜測更確定了幾分。
“如果有小孩子的話,到時候宿主最好問一下你的點評師先生,他的小侄女有沒有碰過美夢球。”
“嗯?你是說,美夢球的設定有可能是點評師先生家的小侄女設定的?”辛墨勤瞪大雙眼。
係統小光球晃了晃身體,聲音多了幾分嚴肅,表明了它的重視。
“是的,而且,很有可能,對方的心理有嚴重的問題,需要儘快看心理醫生。”
在係統所在的位麵,小孩子都是最受重視的一類,像是這樣出現了非常嚴重的心理問題,家長可是要被強製去重新學習“如何當一名合格的家長”這門課的。
雖說哪個種族都有不合格的家長,即使因為種種原因不喜歡自己的孩子,還真沒有幾個家長沒腦子到明麵上放任彆人傷害自己的孩子。
哪怕是做做樣子,表麵上都是對孩子關愛有加。
自己沒有時間,那就讓孩子周圍圍滿了人,這個注重身體素質,那個側重心理健康,再來一個時刻關注著精神力變化,然後再整幾個教授文化知識的。
總之,表麵功夫是所有家長都要會的技能。
畢竟,“如何當一名合格的家長”這門課可不是擺設,雖然聽著好像就隻有一門課,實際上卻是囊括了所有關於幼兒的知識。
用藍星的話來說就是沒有做不到,隻有想不到。
而想不到,就說明你不是一個合格的家長,建議重修。
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