越成淵年少時期，能跟這個小姑娘玩一塊，最主要的原因是因為她天賦很好，學什麼東西都很快。
老師很欣賞這個小姑娘，便做主收下了她，兩個人成為了師兄妹。
老師在多個學校任職，可多數時間是待在大學部，也就是他所就讀的大學，也是他作為星耀者的直屬領導。
絮歸妤人在南方，老師很忙，大多數時候是用arv教絮歸妤，一些重要的材料，隻能由越成淵用空間躍遷親手送到絮歸妤手上。
絮歸妤在這方麵的天賦，堪稱一絕。
她時常有一些能夠自己實現的奇思妙想。
越成淵家裡有負責機器人這方麵的業務，他自己也接觸過最前沿最重要的技術。
絮歸妤這種不合常理的表現，偏向於被萬千知識喂養出來的人形機器人。
越成淵老老實實地上了大學四年，在這四年裡，兩人時常見麵，雖相差七歲，某些觀念卻意外地契合。
比如更喜歡探索一些新的東西，不喜歡傳統的用於正途上的藥物。
當然，越成淵對她的欣賞和鄙夷，並不矛盾。
越成淵時常嫌棄她不像正常人，腦子時而聰明，時而愚笨，經常做出一些低端的行動。
絮歸妤也討厭他的多管閒事，兩個人越長大，心離得也越來越遠。
三年前，那個私生子搬進家裡後，她就開始無所事事起來，不再跟隨老師學習新的東西，天天不是找這個麻煩，找那個麻煩。
現如今，還留在學校裡，越成淵猜測，最大原因就是那個私生子也在學校。
一開始，那個私生子跟她住一塊，她嫌礙眼，不讓住。
把那個弟弟趕去在學校住，還不允許這個弟弟跟其他人說自己是蘇家人。
在越成淵看來，就是小孩子脾氣，不過是一個無足輕重、毫無威脅的透明人，蘇家和絮家的繼承權在絮歸妤這裡，唯一且不可變更。
絮歸妤擁有的東西，足以讓她傲視所有人。
越成淵理解，小孩子不喜歡自己的愛被分走，但他不理解的是絮歸妤本身。
他不明白，跟成年人相處起來，他們了解的東西，絮歸妤都能泛泛而談，基本上沒有不清楚的，平時看上去也對自己的父親沒有一丁點感情，怎麼在這事上變得……
那麼偏激。
越成淵看不清緣由，也看不起她的做派，折磨人的手段那麼多，她偏偏選擇了如此不高明的手段。
越成淵不相信，她會不知道何為高明的手段。
這三年來，兩個人很少聯係，大多時候，都是由她身邊的人幫忙傳話。
好在他說的話，絮歸妤看在老師的麵子上，勉強能聽進三四分。
隻是，沒想到今天她的特助說，有人給她送了一箱藥，她開始拿出來折騰人，現在不知道在廂房裡乾什麼。
怕她玩出事，越成淵隻能放下手頭的工作，先打給她，出乎意料的是，她今天接聽了，但一說話還是這般散漫。
她懶洋洋地瞥了一眼剛被保鏢背出去顧清鶴的背影，“沒呢，著什麼急呢……”
什麼東西她也聽不懂，現在隻想回去洗個澡、喝杯水、睡覺壓壓驚。
至於這個越成淵，好像沒有聽說呢，唉，那麼多人物，她才看了一些，後麵的也沒翻完，更沒有開始看劇情，也不知道什麼情況。
這人是好是壞，也不清楚。
越成淵沉默片刻，修長地手揉了揉太陽穴，取下臉上的金絲眼鏡。
貼身的白色襯衫壓在練得十分結實的胸膛上，聲音帶著一絲懶惰和倦意，“絮歸妤，過來找我……”
他每天都很忙，她跟她哥哥關係不好，能管得住她的，也就他越成淵一人。
他並不希望她繼續虛度光陰下去，對於他們這些人來說，每一分鐘每一秒鐘，都是十分寶貴的。
他翻開手邊的一本筆記本，是他親手寫下的一些需要做的事，原本是想送給她當做生日禮物的。
畢竟按照他自己想的那樣，沒一個人教她，他就教她，作為一家公司的高管，無外乎就是統籌管理。
都是他親手寫的，比如做背調一事，得由身邊的親信去處理，不必事無巨細，但也得放心交給底下人。
當底下人的信息出錯了，第一反應是冷靜，尋找突破點，而不是第一反應生氣，鬨著要開除和追究責任，那是無能者的呐喊。
人無完人，事無完事，做事看人得權衡再三。
指尖落在“權衡再三”上，目光有些溫柔，嘴角微微勾起，其實這些事她不可能不會懂的，但還是想送給她，以作提醒。
算起來，她隻是個怪小孩……
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