家長們此刻相互吹捧自己小孩。
“我家孩子有已經在學習小學奧數了，這個題目太簡單，根本難不倒我家孩子。”李健仁的媽媽笑道。
袁驊媽媽道“我家孩子都已經學3年級的數學了”
“你們孩子真厲害，你們應該很驕傲吧！”宋怡雪父親看著她們兩人，小小吹捧一下。
自家女兒都什麼實力他極為清楚，瞧瞧那眼鏡片，他可完全沒有逼迫自家女兒，而是自家女兒對於學習很熱衷。
夏溪媽媽插嘴道“我倒是沒怎麼抓我女兒的學習成績，主要培養她的興趣愛好”
“那你開明的！我兒子天天捧著個手機玩遊戲，誒，不過還好，現在電競事業也發達，換做我們年輕的時候，玩遊戲就是錯誤的”
“你們看，這題難度上來了，估計會做的沒幾個了吧！”
聽聞一名家長的話，其他家長紛紛停嘴看向屏幕。
隻見此刻屏幕上，楊蜜應學生們的要求，加大了難度。
黑板上。
13（）（）+3
15（）（）5
（）+610（）
“同學們，你們這麼厲害，那這三題你們會嗎？”楊蜜溫婉的笑道“相同數字，也就是說，（）內的數字要一樣。”
“有會的嘛？會的舉手哦！”
此刻，同學們不像剛才那樣立刻舉手，而是仔細審視著題目，腦海中計算起來。
不一會，宋怡雪率先舉手，緊接著李健仁
嗖嗖嗖，很快，班級裡的半數的學生都舉起手來。
林立依舊沒有舉手。
雖然這題，似乎有點超一年級的綱，但，根本沒有難倒他。
對他而言，還是太簡單了。
懶得舉手。
“這位同學，你來答。”楊蜜喊到最先舉手的宋怡雪。
宋怡雪站起身來，“報告老師，第一題是5，第二題是10，第三題是2！”
“很不錯哦，都答對了。”楊蜜誇讚道。
這回她沒有直接略過，而是耐心開始講解這個題目怎麼解答計算，因為台下當時還是有很多同學沒有舉手。
她必須將這個解法詳細解答出來，爭取讓每一個人都會。
林立百般無聊的托著下巴，另外一隻手不停地轉著筆。
心中暗歎，太t的無聊了。
作為同桌的夏溪則是秀眉微蹙的看著講台，認真學習計算著。
隨著楊蜜將這題講解完後，又開始出了一道題。
題目
【樹上飛來2隻鳥，又飛走5隻鳥，還剩下6隻鳥，問樹上原來有幾隻鳥！】
題目一出，全班同學都開始皺起眉頭了。
因為，這個他們要好好思考一下。
沒有直接的加減公式，而是需要他們自己計算加減法代入公式。
此刻，直播間中很多大人們也是在計算起來。
“很遺憾，我數學都還給體育老師了！”
“這題看著簡單，但確實簡單，所以兄弟們答案是多少？”
“如果我們假設把幾隻鳥作為x，那麼我們可以設立方程式”
“老鐵彆鬨，一年級數學題你用方程式計算？”
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