林立忽然覺得這李健仁是有備而來的，還有馬仔附和他。
“你想聽我回答？”
“是的。”李健仁眼含笑意道。
他料定林立肯定不會，一個收破爛的怎麼會英語呢？
先讓你在這邊丟人，後麵在聯合同學彈劾你下來。
學習成績都不好的人，怎麼做班長？
就靠這一張嘴嗎？
“我也想聽班長回答！”
“劉老師，你還沒點過班長回答呢！”
“我們都回答過了，就班長還沒回答呢！”
袁驊，吳城男生忽然之間全部起哄。
班級頓時熱鬨起來。
沒有起哄的男生冷眼旁觀著。
林立環眼全班，心中不斷的閃爍思考著他們的目的。
李健仁找自己麻煩也就算了，其他人跟什麼風？
不想要副班長了？
在其他班乾部投票環節中，不需要我的鼎力支持了？
而且，林立注意到，基本全班男生都在起哄，尤其是剛進教室的時候，李健仁那一群小團體起哄的最為激烈。
考驗我？
借此機會彈劾自己？
真t的幼稚。
劉藝菲作為老師見著自己課堂忽然之間紀律全失，眉宇間不悅之色濃鬱。
“同學們都安靜，不要吵鬨，都安靜下來。”她敲了敲桌麵，語氣極為生氣。
林立大聲道“劉老師，他們想讓我回答，我回答就是了，人民內部的矛盾，就應該由人民自己解決。”
他心中門清，劉藝菲之所以一直不叫自己回答，應該是在照顧他。
換誰都能想到，以自己的家庭情況，肯定是沒有簡單學習過基本的單詞。
人這麼幫自己，再者自己作為班長，這群小屁孩，還得自己親手收拾。
“one、o、three、four、five、six、seven、eight、ne、ten！”
林立沒有多費口舌，麻溜的報出正確答案。
一到十，很簡單！
再多一個，估計真要把他給難倒了！
“easy！”
說完林立還聳了聳肩。
李健仁愣住了。
他為什麼會？
不應該啊，他祖上埋過會英語的人？
那麼順口？
“李健仁同學，還有什麼需要本班長給你解答回答的嘛？如果沒有，請坐回座位上，安靜聽老師講課！”林立淡然的說道。
轉頭麵向劉藝菲，“劉老師，你繼續。”
說完，他坐回座位上，留下一眾目瞪口呆的起哄男同學。
劉藝菲稍稍驚訝林立的英語水平，心中好奇他是從哪裡學的英語，很是順溜。
但沒有出聲詢問，而是看向李健仁。
“李健仁同學，班長已經回答了，並且回答的很好，請你坐回座位上。”
“我們繼續上課。”
李健仁坐下後，同桌立刻小聲問道“你不是說他是收破爛的嘛？不是不會英語嘛？”
“我怎麼知道現在收破爛的還國際化了！”李健仁沒好氣的說道。
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