最終的結果就是，自己沒有想錯。
她不確定的再次問到“你剛剛說，原創？”
“老師，我說的是自己寫的啊！”林立天真無邪的說著，雙眼清澈無比。
原創這個詞，以他的年紀，按理來說還不太理解，隻能裝傻充愣。
“這不重要，重要的是，你自己寫歌了？”鄧子琪從疑惑逐漸變得感興趣。
“是的啊，怎麼了？”
林立繼續用的很純潔的眼神看著她。
“展示，先展示一下”
鄧子琪深吸一口氣。
不管怎麼樣，聽一聽他寫的怎麼樣，在確定後麵自己的心態表情。
林立點頭。
沒有旋律介入，沒有節奏遞進。
他就這麼開口清唱起來。
“五千年的風和雨啊藏了多少夢”
“黃色的臉黑色的眼不變是笑容”
早在其他學生表演的時候，林立就在係統中用情緒點兌換了唱歌。
他沒有把其點到頂級的【天籟之聲】，次了兩級。
為了後期讓彆人覺得他有進步空間，特地保留了一點。
小算盤提前打擊起來了。
歌喉渾厚有力，咬字清晰，聲音雖然稚嫩，但是所有聽到的人，已經感覺到一股民族熊熊烈火在心中燃燒。
華夏曆史五千年！
黃種人的特征！
僅僅兩句，歌詞簡單明了，網友們很直觀的感受到滿滿民族情懷。
“八千裡山川河嶽像是一首歌”
“不論你來自何方將去向何處”
直播間此刻彈幕寥剩無幾，所有觀眾已經被驚呆了。
不，是頭皮發麻了。
這正是林廳自己寫的歌曲嘛？
他們一個個呼吸有點急促，不敢置信，不敢相信聽到的一切，發生的所有。
後台的老謀子已經眼珠子都快瞪出來了。
這是啥？
你告訴我這是八歲？
要不是聲音稚嫩，瞧這唱歌時的表情，以及澎湃的歌聲，他都懷疑是個老藝術家。
“一樣的淚一樣的痛”
“曾經的苦難我們留在心中”
“一樣的血一樣的種”
“未來還有夢我們一起開拓”
“手牽著手不分你我昂首向前走”
“讓世界知道我們都是華夏人”
一段唱完，林立便停止了。
因為足夠了，後麵的歌詞，跟前麵沒什麼兩樣，
不斷重複，就是強調華夏民族團結一心的思想。
話說，係統出品真是精品。
尤為記得，自己應該是五音不全，剛剛小試牛刀了一下，比原先不知道好了多少倍。
不知道，升級到最頂級，又會是什麼樣子。
“老師我唱完了！”
靜悄悄！！！
整個音樂教室在林立這句話結束後，落針可聽！
鄧子琪雙眼驚駭的光芒不斷閃爍，以為是普通兒歌，可沒想是一首民族情懷濃重的歌曲。
此刻她壓根就沒有考慮林立唱功，氣息等方麵的因素。
因為這首歌曲，她已經完全忽略了他的其他優點。
她從鋼琴椅上站立起來，來到林立跟前蹲下，雙手搭在他的肩膀上。