而且明早林向安還要教馮辰學習，他得去看著，免得馮辰超過了他！
再說他才是林向安最好的朋友，絕不能讓其他人搶走這個位置！
“卯時二刻我就要出門，你起的來嗎？”
誰能拒絕朋友上進呢，早起去學校學習，多麼勵誌啊！
“能，我可以的！”
趙澤拍拍自己的胸脯，保證道。
“那好，時間到了，你要沒來，我就走了哈，過時不候！”
王四順聽著兩人對話，忍不住笑了。
最近兩孩子經常一起學習，沒想到都這麼積極。
彆人家孩子讀書有書童陪著，他兒子就一個人，但趙澤陪著一起，感覺兒子都開朗很多，身上終於有了一些孩子氣。
林秋蘭學會寫自己的名字，之後就沒有再學字了，主要沒精力，要照顧兩個孩子。
不過，林向安繼續教他爹認字，基本上一天學一個字，學的非常認真。
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學習欲望強烈，這對於成年人來說，真的很難得。
想著明天幾個小朋友一起學習，不如帶點好吃的給大家，豆花就蠻好的。
“爹，明日能給我留幾份豆花嗎？我想帶去給朋友嘗嘗。”
王四順笑著點點頭，兒子很少開口提要求，而且做豆花是順手的事。
“行啊，那我給你裝在一個小木桶裡，你到私塾，分給大家吃。”
每天晚飯後，林向安都會練半個時辰的書法，臨摹字帖。
這是每天一定要完成的目標。
循序漸進，後麵再一點點增加時長。
平日裡和同學相處，多是輔助同學，在這個過程自己也有收獲。
他沒有隻顧自己的學習進度，而不管其他人。
在古代讀書，結交同窗是非常重要的一件事。
它是能夠讓讀書人擴展知識麵，最重要的路徑之一。
畢竟沒網沒衛星導航的年代，全靠人帶路。
同窗就是最好的選擇。
第二天，公雞打鳴後，林向安眯了一會就起床了，正在洗口的時候，聽到有人咚咚咚敲大門。
跑去開門，發現是趙澤。
這孩子可真是準時！
“你怎麼這麼早？”
趙澤還不停揉揉眼睛，有些迷糊，“怕你不等我！”
“吃早飯沒？”
“還沒！孫伯給我準備了，我急著出門，忘記拿了。”
“進來吧，陪我吃個早飯！”
剛進門，就看到孫伯提著書包、飯盒過來。
示意趙澤回頭。
“孫伯，我到向安家裡吃，飯盒您拿回去吧！早上，不用你送了！”
這小祖宗真是大變樣，昨日一回來就跑去他娘屋裡，說明日卯時一定要叫他起床。
說是和林向安一起到私塾去學習。
李寶珠嚇了一跳，以為兒子腦袋壞了，說胡話呢！
結果趙澤就非纏著李寶珠，沒辦法同意了。
今早叫這孩子起床，還不想起呢，結果李寶珠就說，他再不起來，林向安就走了。
話剛落下，趙澤就掀開薄被子，立馬從床上蹦起來。
把李寶珠嚇了一大跳。
一陣雞飛狗跳，穿好衣服，書包都沒拿，就跑出去了，喊都喊不回來。
孫伯笑著點頭，“知道了，那就麻煩林小公子了！”
“這裡麵裝著些點心，我家夫人特意準備的，想著你們學累了，可以吃點補充體力。”
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