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第144章 月考(已補內容)(2 / 2)

課室內光線柔和,帶著一絲清冷,同窗學子紛紛落座,安靜等待月考開始。

教官監考,周教諭和徐山長會在考場來回巡視。

月考的內容,除了經義策問和詩文創作,另外多了時事論述。

考試時間是從辰時開始,至午時結束。

經義策問是從四書五經中選擇的,是最基礎的考題。

一般題目不算複雜,但涵蓋了儒家經典中核心的義理,既要談經義,更要聯係實際,主要考驗學生的理解力和文字功底。

而時事論文,一般會圍繞地方政務遇到的問題出一道策問,學生需結合經典與實際論述觀點,考驗學以致用的能力。

畢竟相對於童生,秀才下一步就是舉人,考上舉人,回到當地,是可以輔助知縣治理當地,例如當地的主簿、縣丞都是本地的舉人擔任。

即便沒有擔任官職,但依舊可以協助官府處理地方事務。

這時候就要涉及實事,主要是民生和法治問題,例如遇上旱災,井渠乾涸,如何解決水源的問題?亦或是雨季洪水泛濫,又該如何解決,還有商稅改革等等一些非常實際的問題。

至於詩文創作,與其說表現人的才華,但更突出的是一個人情感問題。

好的詩,一定是情感豐富的,領悟很深,有感而發的。

這需要觀察能力、領悟能力和閱曆。

所以要多四處走動,多看萬物,多看書,多思考。

當準備考試時,四周寂靜無聲,唯有窗外偶爾傳來一聲鳥鳴,顯得格外清幽而緊張。

答題紙依次發下來,從前往往後依次傳下來。

待都拿到答題紙後,教官才將題目告訴眾人。

這次月考的題目是《大學》八目之序,何以為學之綱紀?

望著題目,林向安靜靜地思考,《大學》有“三綱八目”的說法。

這裡的三綱是指“明德”、“親民”、“至善”,並不是古代倫理文化中的“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”的三綱。

而八目是“格物”、“致知”、“誠意”、“正心”、“修身”、“齊家”、“治國”、“平天下”。

實際上,《大學》是可以看作是四綱、七證、八目,當然這是林向安從藏書閣的一本無名注解書上得到的啟發,和主流思想有區彆。

所謂的四綱,在三綱之前,還有一個“大道”,道為首綱。

《大學》中有這樣一句話物有本末,事有終始。知所先後,則近道矣。

這句話就是指的‘大道’或者說‘道’。

這裡不得不提孔儒思想起源,是在春秋末期、戰國先期的階段,當時本來就是儒、道並不分家的一個時代,諸子百家,思想百花齊放。

當時的諸子百家之說,也都是標榜一個“道”字,作定點。

任何著作,若是撇開著作者的背景去談,免不得誤解。

流傳的很多儒家思想,都是被統治者們故意曲解,為了方便教化治理百姓。

《大學》作者是曾子,他是孔子的學生,孔門七十二賢中,他是傳承儒家道統心法的中堅分子。

而七證是在四綱之後,是求證大道的學養步驟,就是知、止、定、靜、安、慮、得。

之後才是八目,是“親民”的實際學問和修養。

百花齊放的年代,思想是會有碰撞的,然而諸子百家獨尊儒術後,大大限製的了人的思想。

也得虧林向安是有成熟的思想,才能理解那本書上的思想。

也是古代科舉讀書後,林向安才了解的孔儒思想。

在當時社會,隻有幾百萬人口,其中孔子門下就有三千弟子,個個都是當時各國的精英,是一股不得了的力量。

他明明可以拿到權位的可能,弟子們也要他去拿權位,但他選擇了做學問,寂寞淒涼了一生。

一直到五百年後,到漢武帝的時候,才大大抬頭,興起的。

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四書一直強調的學問,就是引導人做人做事,若一個人文盲,他做人做事好,也可以說他學問好。

林向安歎了口氣,隨即摒除雜念,提筆蘸墨,在紙上寫下第一句“《大學》之八目,綱紀學問之序也,格物為始,知行合一,方能誠意正心,進而治國平天下”

坐在林向安旁邊的陸肖皺著眉頭,用手指輕輕敲擊案幾,似乎還未理清答題方向,看著林向安奮筆疾書,有些嫉妒。

又看到旁邊的邱煥也已提筆疾書,筆尖在紙上飛快地移動,他心裡又急又躁,無法冷靜,隻好硬著頭皮作答。

室內的氣氛愈發凝重,時不時傳來同窗們筆尖劃過紙麵的沙沙聲。

時間一分一秒地過去,林向安將文章寫到一半時忽然停筆,眉頭輕蹙。

發現自己在論述“格物致知”時,言辭稍顯單薄,便放下筆,回頭反思文義。

片刻後,在紙上重新補充了一段“若欲致知,則先求格物。萬事萬物,皆有其理,探其本質”

這段補充不僅充實了內容,還讓整篇文章更顯流暢。

這次的時事論文談到的是旱災的治理,林向安筆鋒不疾不徐,寫著對策。

臨近結束,室內靜謐無比。

周教諭走過長案,目光掃過每一位考生,時不時走動著,觀察答題情況。

林向安寫完最後一段後,抬手揉了揉酸澀的手腕,飛快地檢查了一遍文章的結構與文辭。

這時的陸肖則滿頭是汗,眼看時間不多,他急得連筆墨都濺在了袖子上。

也有好多同學早已放下筆,有的雙手交疊,靠在椅背上閉目養神,有的檢查答題紙,大多都很淡定,想來是習以為常了。

午時的鐘聲響起,教官宣布考試結束。

林向安將考卷整齊地疊好,起身走出考堂,深吸一口氣,和其他同窗,一起走了出去。

時不時有人討論答題情況,林向安卻將視線看向院中那株繁盛的紫藤,目光沉靜,並沒有太大的反應。

背後有人一邊搖頭一邊感歎“唉,這次的題太難了。”

孫文石走過來輕拍林向安肩膀,笑著說道,“咱們一起去吃午食,做題做的我肚子都餓了。”

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