“風月老師，剛才那首《中國話》裡的繞口令，是您自己想出來的嗎？”坐下後，甄洛很自然的找到跟李春風聊天的切入口。
“是我自己編的。”李春風點頭承認。
他查過，大華繞口令不少，但這首歌裡的幾個繞口令，確實沒有。
“那想必您能非常熟練的將這幾段繞口令念出來吧？”
李春風嗬嗬一笑，擺了擺手“不，我隻會編，但叫我說，我肯定是說不了的。這就跟我創作歌曲一樣，我會寫，但唱得肯定不如她們好聽。”
陶依依心道騙人！你唱歌其實非常好聽，隻是不想上台唱而已。
那首《甜甜的》，你都懶得錄出來。
搞得我再想聽都得纏著你老半天你才肯唱。
不過甄洛卻以為李春風說的是真的，信了。
寫得好的不一定唱得好，在娛樂圈很正常。
點頭道“那您的語言功底也很厲害了，能想出這麼多有難度的繞口令來。”
“難嗎？這首歌裡的繞口令，不算難吧？”
“不算難？”甄洛訝異的盯著李春風，“您還有更難的？”
“有啊。怎麼，你想挑戰下？”李春風反問了句。
隨著霧海擴散，除掌握所學知識外，一些相關聯的知識也會被大腦所吸收到。
比如歌曲創作的知識，就包含譜曲、填詞、編曲三大塊。
除能學習到各種樂器及樂曲知識外，還能學習到填詞的知識。
而填詞的水平又難免跟語言和文學知識掛鉤。
所以一些經典的詩詞、格言、名言等等，都略懂一些。
繞口令，當然也是不少的。
“行啊，那就試試。”甄洛也來了興趣。
主持人嘛，練習語言表達能力是基本功。
而讀報紙、說繞口令等等，都是最常用的練習方法。
甄洛對自己的嘴上功夫還是很自信的。
“行，那我來寫，你來念。”
“沒問題。”甄洛讓工作人員給李春風遞上了一塊寫字板。
李春風寫下了幾個字，豎起寫字板。
甄洛看了一眼，念道“化肥會揮發。”
愣了下，就五個字，這麼簡單？
李春風笑著將寫字板對向場下觀眾“大家也可以試下，大點聲，念快些，多念幾遍。”
觀眾們一開始同樣覺得這不是簡單得很嗎？
於是好多人都開始念了起來。
一遍，輕鬆。
兩遍，勉強過了。
三遍四遍發肥費飛發？？？
怎麼嘴皮子不聽使喚了？
而李春風卻又繼續在板上寫下一段
黑化肥發灰，灰化肥發黑。
甄洛念了兩遍，感覺有了些難度，不過還在她的能力範圍之內，不至於出錯。
但觀眾卻幾乎都沒辦法快速的念到第二遍了。
甚至好多普通話本就不標準的，快速念完一遍都難。
大家念的過程中，李春風卻又寫下第三段
黑化肥發灰會揮發，灰化肥揮發會發黑。
這次，觀眾試念了一遍，基本上全都直接放棄了。
神特麼的化肥，念到最後全是“發肥”！
甄洛這次也明顯認真了起來，幾乎將自己的專業水平發揮到極致，快速念了三遍沒出問題。