畢竟異人在社會中所占的比例極低,而且他們有著特殊的能力,與普通人一起學習,很容易引發各種意想不到的事情。
再者,專門為異人開辦學校也不太現實,一方麵是異人數量少,另一方麵是組織和管理這樣的學校困難重重。
所以,一般異人家庭都會選擇給自己的異人孩子請家庭教師進行學習。
風雅雅是個極其聰明的孩子,她的學習能力遠超同齡人。
對於同年齡階段的知識,她早已輕鬆掌握,甚至覺得過於淺顯。
而每次上學報到,風雅雅都要和那些心智還像小孩子一樣幼稚的同學們打交道,這讓她感到身心俱疲。
這一次有了鯰魚王阿主的陪伴,風雅雅在學校裡麵終於沒有那麼煩躁了,也算是順順利利的在學校混了個臉熟。
當然,不久之後,風雅雅就又一次“因病休學”了!
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並非所有的異人都會選擇與普通人共同生活在相同的環境之中。
實際上,多數異人都會選擇前往他們專屬的特殊區域生活,這些區域通常被官方稱為異人聚居地。
而那些異人在選擇適合自己居住的異人聚居地時,往往會綜合考慮多種因素,比如自身的能力特點以及所處的地域環境等。
這些異人聚居地大多位於人跡罕至的山上,或者是較為隱蔽的私人山莊,海島等相對偏僻的地方。
在異人世界中,有的異人會建立類似於古代的幫派或者勢力。
他們有著自己獨特的組織架構和規則,成員之間相互依存、共同發展。
還有一些異人則會選擇依托道觀和寺廟作為他們的棲息之所。
像聞名遐邇的武當山、龍虎山,以及聲名遠揚的少林寺,靈隱寺、神秘的唐門等地,實際上其中很大一部分都是異人聚居的所在。
這些地方之所以成為異人聚居地,很大程度上是因為它們披上了宗教等神秘的外衣。
這樣,哪怕在這些地方出現了一些稀奇古怪、超乎常人理解的事情,大家也不會覺得太過詫異。
如此一來,便能夠最大程度地降低對社會平衡和穩定所產生的影響,確保社會秩序能夠正常運轉。
此外,異人還肩負著一項至關重要的職責,那就是抵禦來自敵國的異人和侵略。
雖說在平日的生活裡,異人之間可能會因為各種利益衝突或立場不同而相互爭鬥,甚至拚個你死我活。
然而,一旦麵臨敵人的侵略,關乎國家存亡的關鍵時刻,異人就必須摒棄前嫌,團結一心,一致對外。
這是不容置疑的原則問題,因為他們深知,有了強大的國家作為後盾,才有自己安穩的家園。
從曆史的長河中我們不難發現,每當國家遭遇到外敵入侵,有不少的異人總是能夠挺身而出,共同扞衛國家的尊嚴和領土完整。
這種團結一心、共禦外敵的精神,正是異人世界中不變的信條,也是維護國家和平與安寧的重要保障。
同時,這也是國家能夠允許異人團體存在的重要原因之一。
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