黃坤希望這些冤鬼放下執念。對這些可憐又可悲的冤鬼說“我給各位講個道理，如果各位聽了，仍舊無法得到靈魂的平靜，消除妄念，我們再研究處理方法。”
黃坤很可憐這些冤鬼。決定幫他們一下。但是，又不能強迫鬼魂聽從他的建議。所以，黃坤對這些冤鬼說“我隻是讓你們知道，你們現在有個機會就是放下仇恨，趕快為以後著想。無論你們追究不追究，惡人該得到的懲罰一點不會少。而你們放下了，會比揪著不放，得到的境遇要好很多。能放下就放下吧！”
那些當人的時候，就特彆好爭鬥，不吃虧，一句話都要爭輸贏，如今做了冤鬼，同樣不能忍受冤屈，恨不得能馬上手刃仇人。
黃坤並不會強求，一切都是因果。佛法都不能度化因果，何況他一個修行中的人。黃坤送走了這些鬼魂。院子裡變得平靜了。黃坤也回到屋子裡打坐。他幫助了冤鬼，自身是得功德的。對於他的修行是大有裨益的。
黃坤感覺今天打坐的時候，行走在任督二脈，的氣流變大了。氣流運轉三周，衝破百會穴，他自己不知道，看護他的師父，微笑地點點頭。這孩子天生善根。今天他的功柱漲了十丈，雖然不多，也是難得。
黃坤並沒有太多感受，隻是覺得氣流運行通暢了一點。
這件事情過後，黃菡來黃坤家，商量他以後該走什麼路線？未來十年，不適合用中醫治病救人，要低調，否則，可能遭受不白之冤。那個陷害他的人，如今已經被繩之以法了。可是，那人的背後，還有勢力，會不會趁亂反咬一口，繼續給黃菡扣大帽子，那可真不好說。
黃坤說“大伯，我覺得，您應該趁這個時機，撿廢品，收廢品。就要銅製品，陶瓷製品，古玉，金銀製品。不過，要去遠一點的地方，不喬裝打扮。扮成一個有點駝背的老人。戴著帽子和眼鏡。即使有人查你，也找不到你。被人跟蹤了，馬上找個隱蔽的地方換裝。”
黃菡驚訝地看著二侄兒。黃坤笑笑說“黃家對外很低調，看似破敗之家，入不敷出。實際，我們是不愁吃喝的。我讓母親給你拿一點本錢。您得學會憋寶。不要出高價，價格越高，風險越大，也越收不到寶貝。”
黃菡決定先拿五十元錢作本錢。試試。黃坤說“大伯，您這個買賣，可是在三十年間一直買進，收藏，還不能讓人發現。
您的藏品，不是您一個人的財富，是整個黃家的財富根底，您也不用害怕三十年沒有收入，一直支出，怕沒有辦法生活。十年後，你的醫術就可以賺錢了。您的醫術是越老越值錢的。
我讓你收集這些寶貝，不隻是為了升值。主要是為了更多地保護老祖宗留下來的古物寶貝。它們是不可再生的，太珍貴了。
這個任務隻能交給您了。我們黃家，隻有您的命理適合做這個。與金石玉器這些古物有緣，您是天生守護者。”
黃菡說“他要回去好好考慮一下細節。這個事的難度不在於能不能憋到寶，而在於不被發現！”
黃坤沒有過多建議，伯父是成年人，也是非常有智慧的能人。讓他自己慢慢摸索吧。
黃坤的假期可是真夠忙的。除了自學高三課本之外，還要做老師就給他的拔高難度習題。老師們認為他是個天才，不能按常人的教學進度和方法。這個天才，每天用一般時間學習新課，兩個小時時間做拔高題。一個小時時間背英語單詞。每天的目標是五十個單詞，
剩下時間除了睡覺打坐六個小時，也沒剩多久了。他又摳出來一個小時，研究醫術。剩餘時間，和哥哥蹦蹦跳跳，鍛煉身體。
人家的孩子不但是天才，還是一個勤奮上進的天才。普通人隻有羨慕嫉妒恨的份。一個假期，黃坤過得充實而快樂。他的身高和哥哥都長了。他現在有132厘米了。已經超過了同齡人的平均身高，屬於同齡人裡偏高檔的孩子了。
可是他的同學們，那是十五六歲的青少年，在那些同學麵前，他就是一個小豆丁。
開學的時候，黃坤先和父親一起去當地的小學報名，然後，申請跳級。校長和教導主任，覺得孩子和家長太傲氣了。還沒學會走就要跑了？但是，孩子家長堅持，那就把黃坤叫到老師辦公室。小學各年組的老師，都在一個大辦公室。
黃坤的父親黃芪說“請各位老師出你們認為小學階段語文和數學最難的題目，來測試我的兒子。如果，我的兒子成績優異，請校長給我的兒子發放小學畢業證。或者允許我的孩子，可以不用上學，到了該畢業的年紀，可以取得畢業證，允許升初中。”
老師們都不可思議地露出懷疑的表情，也有直接批評黃芪和黃坤不自量力，五歲孩子，就想小學畢業？這不是天方夜譚嗎？
黃坤淡定地說“請各位老師出題，隻要有一道題我答不出來，我就乖乖回學校上學。”
老師裡有很公正的。一位老教師說“不如從一年級開始，就把上次期末考試的卷子給他做。哪一個年級的卷子沒到九十五分，那就從那個年級開始學習。”
黃坤也同意。很快六份卷子擺在桌麵。老師們有課的去上課，沒課的就在辦公室看黃坤答卷子。
黃坤氣定神閒，一到三年級的卷子，數學都是六七分鐘一套。語文十分鐘以內一套。前提是字跡非常工整。做完一套，旁邊的老師批改一套。最後一套是六年級的語文，用了二十二分鐘。包括一篇五百字的作文。
然後，老師們一起把六年級的數學判分，語文在給作文分的時候，發生了分歧。有的老師說，應該給滿分。有人說，作文怎麼可以是滿分，應該扣一分。
然後，在校長和教導主任的建議下，扣了一分。也就是，從四年開始，作文都扣一分。
最後的結果是，數學六個一百分。語文，三個一百分，三個九十九分，毫無懸念。
校長說“我們教育學生要德智體美勞全麵發展。黃坤同學有沒有什麼特長？”
黃坤淡定地說“回校長您的問話。學生不才，從小學習了中醫，鋼琴，笛子，簫，古箏，繪畫，書法。不知道各位老師想看哪一樣？”
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