黃坤反扒三人組任務結束後，被程老爺子邀請，一起去程家做客。
令黃坤吃驚的是，遠在廣州軍區的楊家乾舅舅，也在程家做客。
看到三人組進來，楊舅舅馬上笑逐顏開。程老爺子和楊舅舅一起把這三個孩子一頓表揚。然後一起坐下來吃飯。
桌子上有從廣州帶回來的海鮮，也有北京特色食品。家裡一共十個人吃飯，做了十道菜。
楊舅舅陪著程老爺子一起喝了兩杯。程白楊的爸爸因為下午要工作，所以沒有喝酒。
席間，長輩們詢問程白楊和吳悠，在反扒任務過程中有什麼心得和體會，還有遇到了什麼不好解決的問題。
兩個小的說了不少心得。隻有黃坤提出了那些被教唆犯罪的小孩子們，他們的教育和生活，是個大問題。同時，也把他的想法說了一遍。
楊舅舅和程叔叔都說，要想改變一個人的內心，太難了。軍隊對人的改造是最有效果的。如果想讓這些走過歪路的孩子們，重新走上正途，最好進行軍事化訓練。
黃坤提出，他想辦一個教育機構，聘請擅長心理教育的退休老師教文化課。聘請退役的優秀教官，當學校體育課和軍訓教官。學校還會開展一些勞動技能課。在這裡，孩子們能夠得到德智體美勞全麵發展。
黃坤的提議，得到了長輩們的支持。軍人做事就是講效率。幾個人找人的找人，辦手續的辦手續，幾個電話就搞定了。教學地點就安排在一個西城的三進四合院裡。
教學設施找楊文娟阿姨，她認識的人多，供貨的，施工的，都安排的明明白白。
半個月後，第一批孩子們入住了。老師和教官也都就位。
孩子們穿著統一的校服。上文化課時一套衣服，軍訓時一套軍訓綠軍裝，體育課一套運動服。
孩子們穿上乾淨漂亮的衣服，吃著營養豐富，美味可口的飯菜，睡著舒適的床鋪，感覺進了天堂。
孩子們總是不敢相信，現在這樣美好的生活，真真正正屬於他們。
有兩個十二歲的孩子，他們是這批孩子裡年紀最大的。小小年紀，經曆了人世間最底層的爭鬥。殘酷的現實麵對的多了，對於美好的生活，總有不真實感。
他們會問老師和教官們，為什麼對他們這些小乞丐，小偷兒這麼好？是不是要養得白白胖胖了，再把他們賣了？
老師和教官們一邊很可憐孩子們，一邊又不能馬上取得孩子們的信任，安撫一個個傷痕累累的幼小心靈。
老師和教官們，一起商量製定了很多課堂要完成的階段性小目標。孩子們不相信無代價的善意，那就設立小目標，完成目標，會得到獎勵。沒完成的，得不到獎勵。
終極目標是他們要成為有文化，懂技術，身體綜合素質合格，思想素質過硬的新時代合格人才！
孩子們有了這樣的激勵目標，反而安心了，也有了努力的方向。
他們都是在社會底層遭受過苦難，忍耐力超強的孩子，不叫苦，不怕累，互相關愛，努力完成自己的目標之外，還會幫助其它同學一起完成目標。
對這些孩子的教學方法，全體老師和教官們，不斷地探索，嘗試。他們發至內心深處的善意和責任感，漸漸地感化了孩子們內心的堅冰。孩子們變得越來越陽光，也漸漸地信賴老師和教官，回歸了正常。
甚至，這些孩子比普通人家的孩子更優秀，更適合做一些特殊任務。
黃坤的意見是，因材施教，根據孩子的綜合素質，他適合什麼樣的發展方向，就按那方麵的人才培養。最終，他們能做什麼，就看他們的選擇。學校隻管讓他們擁有積極向上，敢於麵對未來的心態和能力！
這個學校的學員不斷增加。黃坤成為這些孩子們的衣食父母。作為所有孩子們的大家長，為了給這些孩子們創造良好的生活學習環境，還有未來走向社會的資金財力支持，他又開始努力賺錢了。
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